2019年三年级语文上册 6.小摄影师教学设计 新人教版.docVIP

2019年三年级语文上册 6.小摄影师教学设计 新人教版 教学要求 　　1.懂得老一辈革命者对青少年一代的关怀、爱护，学习小摄影师热爱和尊敬革命前辈的优良品德，不辜负老一辈的殷切期望，努力学习，天天向上。 　　2.理解词语，读懂每句话，从而理解课文内容。 　　3.学会本课生字新词。会用突然一词说话。 　　4.有感情地朗读课文。 教学重点 　　通过理解词语、句子，理解课文内容，体会高尔基热爱儿童的思想感情 教学难点 　　体会高尔基答应给小摄影师胶卷，结果他还是跳上车走了。这个自然段在突出中心思想上的作用。 教学时间 　　3课时。 教学准备 　　投影仪、生字卡片。 教学过程 第一课时 　　一、板书课题：小摄影师 　　二、范读课文，思考 　　（一）课文主要写了几个人？（2个人。） 　　（二）小摄影师是指文中的哪个人？（小男孩。） 　　（三）文中的另一个人是谁？（高尔基。） 　　三、介绍高尔基 　　四、学生自读课文，借助拼音字典认识生字词 　　五、投影出示下列词语，学生认读 　　六、标点自然段（十五个自然段） 　　七、检查朗读课文，纠正读音 　　八、分角色朗读课文 　　（一）摄影什么意思？（照相。） 　　（二）课文称谁是小摄影师？（小男孩。） 　　（三）小男孩给谁照相？结果怎样？ 　　（写小男孩给高尔基照相，因忘带胶卷结果没照成的事。） 　　九、作业布置 第二课时 　　分角色朗读全文，思考