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- 约 7页
- 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文上册 喜爱音乐的白鲸导学案 北师大版
学习目标:
1. 认字13个,写字8个。
2.学会生字、新词;初读课文,理清文章脉络。
3.培养学生对动物的热爱之情。
学习重、难点:
学会生字、新词;初读课文,理清文章脉络。
学习过程:
【自主学习】
1.检查预习
(1)自读课文,想办法扫除文中的障碍。
(2)自学生字并组词。 (3)划出不懂的词语,用自己的方式解决。
2、教师巡回指导,关注潜能生。
3、组内汇报学习结果,老师巡回指导,发现问题,及时纠正
【合作探索】
探索一:词语
1、你认识这些词语了吗?哪个小组的代表愿意给大家展示。
召唤 顽皮 寒冷 坚硬 优雅 奇迹 冰区
白鲸 脊背 猎人 凿开 政府 援助
探索二:生字 1、处理多音字“结。”
2、这一课的生字这么多,谁有好办法记得又快又牢?
(1)比较“极、级”
(2)“慌”的右半部分
(3)“区”的笔顺
3、听写。
4、请同桌两个互相交换对改
【巩固拓展】
1、扫除障碍,大家一定会把课文读得更好,请大家按照要求再美美的读一读。
(1)自己先大声的朗读一遍。
(2)以组为单位,每人读一个自然段。
(3)确定你们组读得最好的一个自然段,准备展示
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