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- 2019-12-09 发布于四川
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新时期密切党人同民群众联系群众需重点研究的问题及对策
2019年三年级英语下册Unit5DoYouLikeCandies第
二课时教案陕旅版
第二课时
教学目标
1.能听懂、会说Do you like candies? Yes,I do./Does the monkey like ice-creams?
No,it doesn’t.
2.掌握单词candy,cake,bread,cookie,tea,banana,grape的单复数形式,并且能在功能结构中正确运用。
3.学习用like的一般疑问句来询问某人是否喜欢某种食物,能适时做出肯定或否定回答并能在实际场景中灵活运用。
教学准备
1.教师准备:(1)单词candy,cake,bread,cookie,tea,banana,grapes的教学卡片和实物。
(2)Warming-up中Look and match部分的动物和实物图片。
(3)眼罩一个。
学生准备:(1)笑脸和哭脸图片各一张。
(2)部分食物实物或卡片。
教学方法建议:
课程导入:
1.课前热身
教师将上节课所学的词汇融入到课前问答中。
T:Good morning,boys and girls, How are you today?
Ss:I’m fine,than
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