2019年三年级语文上册 第六单元 一杯牛奶（4）教案 湘教版.docVIP

2019年三年级语文上册 第六单元 一杯牛奶（4）教案 湘教版 1教学目标 复习巩固生字词。初读学会默读课文。 引导学生抓住关键词句，结合自身体验深入讨论，在反复朗读中体会文章所表达的思想情感。 培养学生学会表达和汇报别人对自己的爱，懂得关心别人，知恩图报。 2学情分析 《一杯牛奶》是湘教版三年级上册第五单元的第一篇课文。本单元主题为“爱的奉献”，选择了多篇表达“爱”的文章，借此让学生体会人间各种各样的“爱”。课文描述了陌生人之间互相关爱的故事：饥肠辘辘的穷孩子凯利，在走投无路之下得到了善良女孩的帮助—给了他一杯牛奶。凯利心存感激，并在多年后为女孩付清了巨额的医疗费。本课以学生默读课文为主，通过抓住重点词语体会人物形象，感受人物心理，从而达到本册阅读目标以及中年级阅读目标。本课重点为理解课文内容，感悟女孩热情善良和凯利的知恩图报的美好品质。难点在理解“医疗费已用一杯牛奶全部付清”。三年级城里的孩子，朗读水平毋庸置疑。但是对于饥饿与金钱毫无慨念，所以无法理解凯利当时所面临的困境，也对牛奶付清医疗费的理解想当然，无法达到课文所包含的深层内涵。故指导学生抓住重点词语反复朗读，在读中自悟。三年级阅读处于起步阶段，所以本课以“教师点拨、自主探究”相结合的方式。在教师的“帮扶”之下，学习第一部分，自主学习第二部分。 3重点难点 掌握生字词，复述课文。 理解“医疗费已用一杯牛奶全部付清”。