2019年三年级语文上册 第四单元 11《葡萄沟》教案2 浙教版.docVIP

2019年三年级语文上册 第四单元 11《葡萄沟》教案2 浙教版 教学内容： 　　1.理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3.学习用“五光十色”、“热情”、“有名”等词语口头说话。 　　4.能对课文优美的句子进行摘抄。 　　5.感受维吾尔族老乡的热情好客。 　　6.能说出葡萄干的制作过程。 教学目标： 　　1.知识目标：理解葡萄沟美在哪里。 　　2.交际目标：利用对话和人热情相处。 　　3.能力目标：自己动手感悟颜色的差异性，提高审美情趣。 教学重难点： 　　重点: 知道葡萄沟好在什么地方,有感情地朗读课文。 　　难点：理解葡萄的特点及葡萄干的制作方法，读好长句。 教学准备： 　　音响设备、纸做的葡萄、水彩笔、搭满葡萄架的挂图、各种颜色的真葡萄、新疆产的葡萄干、课件等 教学方法： 　　启发式、讨论式、表演式、游戏式、自学式 教学过程： 一、导入： 　　1.播放音乐《咱们新疆好地方》 　　师：我知道同学们都十分喜爱音乐，现在让我们放松一下，先听听音乐，想一想这是什么地方的歌曲。你可以拍手也可以随音乐做动作。（播放音乐，学生自由地做动作。） 　　2.师：这是什么地方的歌曲？（新疆）刚才同学的回答真是雅克西。谁来说说这雅克西是什么意思？（好）能不能做做这个动作？（学生自己做动作） 　　3.师：让我们随着刚才轻盈、欢快的歌曲来学