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- 2019-12-09 发布于四川
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新课程改革的点亮综合性学习
2019年三年级语文上册5美好的愿望小音乐迷杨科分层练习长春版
基础题
一、指出下列成语中没有错别字的一项( )
A、小心翼翼 众说纷云 变幼莫测 心直口快
B、忍俊不禁 晕头转向 按拿不住 老成持重
C、不以为然 固执已见 顶礼膜拜 通宵达旦
二、根据语境解释划线的词语。
1、巍峨峥嵘的阿尔卑斯山,挺拨的松树漫山遍野,云雀声声啼唱。
2、溪水激起了涟漪。
3、峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比。庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
4、像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。
三、指出下列各句所用的描写方法。
1、玛丽亚伫立良久,隐隐听到修道院传来的钟声,她陷入遐思。忽然,她猛省过来,用手一拍自己的额头,急忙拔腿就跑,没跑上几步、又转身奔回捡起地上的外衣,发出一声惊呼:“哦!”,急速地跑下山来。( )
2、她爬树,擦破皮。衣服撕窟窿。( )
四、下列对课文的分析有误的一项是( )
A、本文写了两个场景,其中第二个场景主要采用侧面描写突出玛丽亚的形象。
B、这篇课文篇幅不长,情节简单,生动而又完整地刻画了玛丽亚的性格特征。
C、本文写了玛丽亚不守修道院的规矩,到处乱跑,从而招来了修道院众修女的强烈反对。
D、文中玛丽亚的纵情歌唱,众嬷嬷对白式的、带有夸张的歌唱,都体现了《音乐之声》的音乐故事片特色。
五指出下列句子使用的修辞方法并说说其表达
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