2019年三年级语文上册《圆圆的沙粒》教案.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文上册《圆圆的沙粒》教案.doc

新课程标准的个三学段主要修改的内容

2019年三年级语文上册《圆圆的沙粒》教案 教学目标: 1.通过学习课文,领悟“只有朝着预定的目标,坚定不移地努力,才能实现美好的愿望”,激励学生朝着目标,奋发前进。 2.指导学生按分好的段落,理解每段的内容,并能概括段意。 3.有感情地朗读课文。 4.通过查找资料,了解沙粒变成珍珠的过程,从而了解奇妙的海底世界,激发学生探索大自然的兴趣。 教学重难点: 通过朗读让学生感知课文,理解课文,从而深入了解课文内容。 教学准备: 背景音乐、沙子 教学设计: 一、导入 1、“亲爱的同学们,你们喜欢神秘的大海吗”(出示海滩的图片)“今天老师将和大家一起去感受一个发生在大海的故事。”(背景音乐)你们瞧,这是来自于海边的一颗圆圆的沙粒,许多年来它一直静静地躺在海边,在同伴当中它显得是那样的普通、那样的不起眼,可它却有着一个非常美好的愿望。它想成为一颗璀璨的珍珠。” 2、“听了这颗普通珍珠的美好愿望你们想知道什么呢” 3、揭示课题 “老师将你们的疑问整理罗列成了这么三个问题(小黑板出示),而它们的答案则藏在我们今天要学的童话故事《圆圆的沙粒》中。”“来,大声地读读课题。” 二、初读课文 1、“现在就请大家把书翻到第100页,先自由大声地读读课文,一个小小的要求:把字音读准。开始吧。” 2、“愿意接受测试吗”(齐读) 笑哈哈 异想天开 坦然 蚌壳 一

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