2019年三年级语文上册 小喜鹊的两个家教案2 北京版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文上册 小喜鹊的两个家教案2 北京版.doc

组织行为学形性成作业答案

2019年三年级语文上册 小喜鹊的两个家教案2 北京版 教学目标: 1、学会11个生字及新词,认读5个字。 2、正确的朗读课文,了解小喜鹊有两个家的原因,体会到人类对小鸟的关爱及小鸟对人的友好。 教学过程: 一、创设情境,导入新课: 在北京的四合院里,有一棵大树,书上住着喜鹊一家,有一天挂起了大风,会发生什么事呢?今天我们来学习11小喜鹊的两个家 二、初读课文,检查预习情况: 1、自由读课文,读准字音,不认识的字想办法解决它。画出带有生字的词语,并标出自然段。 2、与同学交流学习生字音情况。 3、指名6人读课文,其他同学认真听,看他们读的准吗? 4、自读课文,说说这课主要讲了什么事。 5、向大家汇报你的预习成果。 (1)生字:(投影) què kuáng cháo ruò zhuì cún zhì zhǎn yuè zhǐ 鹊 狂 巢 弱 坠 存 至 展 跃 止 认读字:sǐ guō 死 郭 鹊 坠 笼 (2)预习中遇到的词语障碍: 关怀备至:关心、关怀的极其周到。 展翅高飞:张开翅膀,向高处飞。 6、学习生字: (1)将生字归类,然后找出你认为最难写的字。 (2)集体学习: 加换部件:队——坠 跳——跃 旺——狂 减部件:到——至 正——止 拆分部件:巢 撒 巢——上小下大,注意三个撇折的距离与大小,第2

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