2019年三年级语文上册《学会查“无字词典”》教案1 苏教版.docVIP

2019年三年级语文上册《学会查“无字词典”》教案1 苏教版 教学内容 2．学会查“无字词典” 共几课时 2 课 型 新授 第几课时 1 教 学 目 标 1.学会本课10个生字，两条绿线内的字只识不写，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理清课文层次，整体感知课文内容。 教 学 重 难 点 重点：学会本课生字，理解由生字组成的词语。 难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。 ? 教 学 资 源 ppt课件、生字卡片、投影仪 布置学生挑选一张暑期生活的旅游的照片或画一幅暑期生活的画。 预 习 设 计 1.自读课文，自学生字新词，要求读准字音，在课文中理解词意。 2.把自己阅读感受比较深的句段画下来，练习感情朗读。 3.针对课文，提出自己的疑问，做上记号。 学程预设 导学策略 调整与反思 第一板块：回忆导入，检查预习 学生回忆暑假生活中印象深刻的事情，先小组交流，再集体反馈 读课题，学生字：查、词、典 学生读词，读准字音。 找到相应的句子，读一读。  结合课文，大体理解词语的意思。 第二板块：初读感悟  学生分自然段读课文，边读边给课文标上自然段号。 学生理解“晒蔫”的意思，说说生活中见过什么事物被太阳晒蔫过？ 学生练读“似”的两个读音，并给“似”口头组词。 学生练说课文讲了一件什么事？ （在暑假旅游途中，爸爸教聪聪查身