2019年三年级语文上册《富饶的西沙群岛》教学设计.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文上册《富饶的西沙群岛》教学设计.doc

新课程理念下堂课教学策略研究

2019年三年级语文上册《富饶的西沙群岛》教学设计 教学目标:    1.认识本课的23个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。    2.有感情地朗读课文,背诵第二、三、四自然段。    3.能读懂课文主要内容,了解我国西沙群岛的美丽和富饶,培养热爱祖国的感情。    4.学习摘抄课文中的优美词句,丰富语言的积累。 教学过程:            第一课时   学习目标:学习生字词,整体感知课文,学习第二自然段。   教学步骤: (一)导入   (在黑板上悬挂中国地图,向同学们简单介绍西沙群岛的地理位置)这是我国的版图,这里是北京,这里是南海,在南海上有四大群岛,西沙群岛就是其中之一。它是我国南面的一扇大门,是海防前哨。今天我们就和作者一起去感受一下西沙群岛的风光和物产。(板书课题) (二)初读课文 1. 自由读课文,扫清障碍。 2. 字词学习 刺(cì)(左边中间不要多一横) 拣(jiǎn)(右边中间不要少一横) 饶(ráo)(右上角不要多一点) 3.标出课文自然段序号。 4.找出课文的中心句。 (三)初步感知课文内容    1.默读2~6自然段:边读边想:课文是按怎样的顺序写西沙群岛的景色和物产的?找出相对应的自然段。   板书:海水、海底、海滩、海岛    2.学习第2自然

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