2019年三年级语文上册第一单元2难忘的小诗教学设计1湘教版本.docVIP

2019年三年级语文上册第一单元2难忘的小诗教学设计1湘教版本 1教学目标 1、 懂得同学之间要相亲想爱，友好相处的道理。 2、 渗透法识字，随文理解生字词。 3、 培养学生正确，流利地朗读课文，理解课文含义。 4、 培养学生创造思维能力。 2学情分析 难忘的小诗讲的是著名教育家陶行知是怎样教育两个打架的孩子的故事。他没有批评他们，没训斥他们而是作了一首《打人诗》在全校会上念，让学生明白自己的行为是不对的。我反复地让学生朗读这首诗，然后也让学生联系自己的生活实际也和一首诗。学生的积极性挺高的，马上就做出了很多首，比如：你帮我，我帮你，帮来帮去都是帮自己、你尊重我，我尊重你，尊重来尊重去都是自己尊重自己。这样的教育教学的效果是很好的，既提高了学生动脑的能力也培养了学生的思想情操。 3重点难点 1、 学习生字、新词，结合上下文理解“爱满天下”。 2、 培养学生创造思维能力。 3、 理解两首小诗的含义以及对学生们的影响。 4教学过程 4.1 第一学时 活动1【导入】难忘的小诗 （一）、导入新课 1、简介教育家陶行知（他是中国伟大的人民教育家，他抱着救国救民之心，推行平民教育、乡村教育和普及教育运动，是为世界所知晓的中国教育家）这节课我们一起来学习这位伟大的教育家当校长时巧用诗歌教育孩子们的故事。 2、板书课题：难忘的小诗 3、齐读课题 活动2【讲授】难忘的小诗 （二）自主预