2019年三年级语文上册第一单元妈妈的账单2教案湘教版.docVIP

2019年三年级语文上册第一单元妈妈的账单2教案湘教版 1教学目标 　　1、学习默读课文。 　　2、读懂课文内容， 体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。 　　3、培养独立的阅读能力，鼓励和引导学生运用以前学到的阅读方法自读自悟，读懂课文。 2学情分析 　　　在这篇课文之前，学生已经学习了三篇同一主题的课文，对于亲情有了一定的体会。但由于现在的家庭大多是独生子女，他们在享受父爱、母爱的同时，却往往忽略了对父母亲的回报，再加上本篇课文蕴含的哲理较深奥，在理解妈妈给小彼得的那份账单的含义时可能会有一定的难度，需要老师引导。 3重点难点 　　　　本文的教学重点是读懂课文内容，体会人物的思想感情；难点是理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。 4教学过程 活动1【导入】妈妈的账单 一展示实物，引出课题。 老师出示小彼得的账单。这就是账单，账字的偏旁是贝字旁，说明和金钱有关。我们一起来看看彼得的账单，小彼得帮妈妈做事，给了妈妈这张账单。妈妈为彼得也做了很多，你想看看妈妈的账单吗？ 四、质疑小结，拓展延伸 1、课文学到这里，你还有什么不懂的？（师生共同质疑并解疑） 2、课文没有一句话是描述妈妈对小彼得的爱，但我们读着却感觉被妈妈浓浓的爱所包围，这就是通过一件事表现人物的特点的写法的魅力所在了，希望大家在以后的写作中恰当的运用这种写法。 3、同样的，我们在妈妈的爱里天天长大，妈妈给了我们