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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文上册第七单元26丑小鸭教案湘教版
【教学目标】
1.认识、会写“伸、脑、漂、挤、鸡、钻、闷、亏、夫、群、鹅、脖”12个生字。
2.理解词语意思,读懂课文内容,背诵自己喜欢的部分。
3.了解丑小鸭的成长过程,激发克服困难、积极向上的信心和力量。
【教学重点】
掌握生字的音、形、义,读懂课文、背诵片段。
【教学难点】
从丑小鸭的成长过程中吸取力量,树立积极上的信念。
【教具学具】
教具:多媒体课件。
学具:《课时测评》学生用书。
【授课类型】
新授
【教学方法】
教师:质疑、引导、点拔。
学生:自读自悟、合作探究。
【课时安排】
2课时
第一课时
【课时目标】
学会12个生字及由这些生字组成的词语,理解词语。初步理解课文内容。
【教学过程】
一、欣赏美图,激趣导入。
1.课件出示:春天来了,太阳暖暖的,湖边的丁香花开了,清澈的湖水就像一面大镜子,映出了一个漂亮的影子,它是谁?可是,这只美丽的天鹅小时候却很丑很丑,人们都叫他“丑小鸭”今天,我们一起走进大丹麦作家安徒生童话《丑小鸭》。
2.板书课题,齐读课题。
二、初读课文,学习字词。
1.欣赏课件朗读,边听边思考:课文主要讲了什么。
2. 请学生翻开书,自由、轻声地读课文。要求:读准字音,标出自然段序号,并用“ ”将课后的生字在课文中划出来,在生字表上把生字音节标出来,多读几遍生字。
3.学习生字词:
(1)课
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