2019年三年级语文上册第七单元语文园地练习新人教版.docVIP

2019年三年级语文上册第七单元语文园地练习新人教版 一、交流平台 1．几位小朋友围绕________展开交流。 2．从他们的交流中，我知道他们读书时积累的方法有(　　　)(多项选择) A．把描写同类事物的语句分门别类地写下来。 B．遇到写得生动的语句，在旁边写感受。 C．把优美的语句当场背诵下来，否则就达不到积累的目的。 D．在摘抄内容的右下方注明出处。 3．读书时积累的作用是：________________________________________________________________________。 4．学以致用。 (1)我利用课余时间积累的词语： 描写山的：__________　__________ 描写水的：__________　__________ 描写动物的：__________　__________ 描写植物的：__________　__________ (2)我利用课余时间积累的优美语句： 排比、拟人句：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________