2019年三年级语文上册第五组17孔子拜师教案2新人教版.docVIP

2019年三年级语文上册第五组17孔子拜师教案2新人教版 　　学习目标　　　①认识“兼、仆”等7个生字。会写“闻、尘”等12个生字。能正确读写“远近闻名、相距、学问”等14个词语。　　　②正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。　　　③懂得为学要勤奋、谦虚，永不满足，为人要真诚、无私、尊敬师长。　　B案　　课前准备　　　①学生读课文，画出生字。　　　②自制生字词卡片。　　　③搜集孔子、老子的有关资料。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　　紧扣课题，引入新课　　①教师提示课题：17、孔子拜师。　　②感悟题意。　　a．用自己的话把题中暗含的意思表达出来（年轻的孔子拜学问渊博的老子为师，学知识，学做人）。　　b．扣题质疑。　　估计学生质疑：孔子是怎样的人？他为什么要拜师？怎样拜师？　　初读课文，识字学词　　①认读生字。　　a．同桌互相检查生字的认读情况。　　b．指名认读生字。　　②给生字找“朋友”。　　a．给这些生字组词。　　b．读词语。　　细读课文，解难释疑　　①孔子是怎样的人？　　学生结合教材中的“资料袋”及课前搜集的相关资料研读课文。　　②孔子为什么拜师？怎样拜师？　　学生结合课文相关语句来理解。　　课件重点出示：　　a．曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿、日夜兼程