2019年三年级语文上册第八单元23雷鸟太太的时装一第1课时教案鄂教版.docVIP

2019年三年级语文上册第八单元23雷鸟太太的时 装一第1课时教案鄂教版 教学目标：　　　1.正确认读本课生字新词。正确，美观地书写10个会写字。　　　2.学习课文1——7自然段，指导学生分角色朗读课文。　　教学重难点：指导学生有感情地分角色朗读课文。　　教学过程：　　一．激发兴趣，质疑导入。　　　1. 师板书“时装”二字：说说什么是时装？　　　2. 指名学生回答后，师归纳：人们在春夏秋冬不同季节穿着的最时尚，最漂亮的衣服就是时装。　　　3. 师：今天我们要认识一只特别的鸟——雷鸟，它也像我们人一样，随着季节的变化换上一套又一套的漂亮时装。　　　4. 板书课题，齐读。　　　5. 质疑：看了课题，你最想知道的是什么？　　　6. 梳理问题，师小结：雷鸟怎么会有时装呢？它的时装是什么样的呢？学完这篇课文，你就会明白了。　　二．初读课文，整体感知课文主要内容。　　　1. 师：请同学们快速的自由读读课文，读准字音，读通句子。一边读，一边思考：课文写了雷鸟太太哪几个季节的时装？　　　2. 出示本课生字组成的生词，小老师带读，男女生比赛读。　　　3. 指名回答：课文写了雷鸟太太哪几个季节的时装？师相机板书：冬春　　　4. 师：请同学们再快速浏览课文，找找课文哪几个自然段写的是雷鸟太太冬天的时装，哪几个自然段写的是她春天的时装？　　　5. 指名回答后教师板书：（1