2016届一轮复习人教新课标 鉴赏诗歌的表达技巧 课件.pptVIP

新课标《考试大纲》表述为：“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。”本考点介绍鉴赏古代诗歌的表达技巧，能力层级为D级。分析《考试大纲》及近几年各地高考试题可以看出： (1)鉴赏古代诗歌的表达技巧是古诗鉴赏考查的常规题型，命题形式有单独设题，也有结合形象、语言或思想内容等综合设题。试题中常见的有“手法”“表现手法”“艺术手法” “表达手段”“表达技巧”等表述方式。 (2)在高考中，考查表达技巧的鉴赏，重点考查的不是“是什么”，而是“为什么”和“怎么样”。即仅知道表达技巧“是什么”是不行的，更重要的是要知道“为什么”(这种表达技巧是如何运用的)和“怎么样”(这种表达技巧对表达诗歌思想感情的作用和表达效果)。 板块一　抒情手法 抒情手法分为直接抒情和间接抒情，下面分别加以讲述。 考查角度(一)　直接抒情的考查 直接抒情又叫直抒胸臆，如“生当作人杰，死亦为鬼雄”，抒发了女词人慷慨激昂的人生理想，含蓄地批判了南宋朝廷一味投降、偏安江南的懦弱行为。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，抒发了文天祥精忠报国、鞠躬尽瘁、死而后已的英雄气概。李益的《江南曲》“嫁与瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿”将闺中妇女那由热切盼望至深切失望直到怨恨的心路历程直接表露出来。 【例题1】　阅读下面一首诗，然后回答问题。 葛溪驿 (宋)王安石 缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。 病身最觉风露早，归梦不知山水长