生命教育课程.docVIP

適用年級 二年級 教學時間 80分鐘 連結領域 綜合活動、健康與體育 設計理念 學童雖然年紀小，並不知道要如何規劃自己的生活，但已經先賦予他們責任感，對自己的生活負責，將來才會對自己的人生負責、規劃。因此，本學習活動藉由學習單去察覺自己的成長，了解自己正不知不覺的進步當中，更藉由訪問生活週遭的人更確定自己的成長，了解自己越變越好，希望每個人能都有責任去對自己的生活負責，以認真負責的態度去過自己的生活。 教 學 研 究 單 元 目 標 1.察覺自己的成長與改變。 2.明白自己的努力會受到肯定。 3.培養對自我成長所應負的責任感。 分 段 能 力 指 標 生 涯 發 展 教 育 3-1-1覺察自我應負的責任。 十 大 基 本 能 力 瞭解自我與發展潛能 欣賞、表現與創新 生涯規劃與終身學習 表達、溝通與分享 □尊重、關懷與團隊合作 □文化學習與國際瞭解 □規劃、組織與實踐 □運用科技與資訊 主動探索與研究 □獨立思考與解決問題 連 結 領 域 【綜合活動】 1-1-1描述自己以及與自己相關的人事物。 【健康與體育】 6-1-1描述自己的特色，並接受自己與他人的不同。 教 學 準 備 教 師 準 備 1.學習單。 學 生 準 備  教 學 活 動 教具 教學 時間 評量重點 注意事項 一、引起動機 老師詢問：小朋友有沒有發現