第一章家庭生活教育的本质.doc

101下家庭資源與管理重點整理 102/04/15 期中考範圍：第1章至第5章(p.1-p.184) 期中考題型：是非題30％ 選擇題30％ 問答題40％ 此重點整理僅供參考，仍請同學參閱課本。 金門中心面授老師張曼莉 家庭資源與管理歷屆問答題 家庭資源管理的程序中，你認為哪四項最重要？為什麼？(P.15-16) (99下副) 家庭資源管理的意義包含了什麼？請說明之。（p.16）(97下副) 影響管理風格的因素為何？ （p.17）(95上副) 家庭資源管理的特性有哪些？（p.17-18）(95上正) 在設定目標時須注意目標本身應具有哪些特質？請加以說明。(P.52-53) (99下正) 家庭資源的特質有哪些？(p.55-56）(94上正) 家庭資源的特點有那些？請分別加以說明（p.55-56）(97下正) 請舉出資源使用中的四種方式，並說明之。(P.57-58) (99下副) 一個好的決策概念有哪些主要條件？(p.59）(94上副) 決策的六個主要步驟為何？請說明之。（p.61-63）(95上正) 計畫實施的過程應包括哪些過程？(p.71-P73）(94上副) 評估的功能有哪些？請說明之。（p.75）(95上副) 評估有那幾個重要的功能？（p.75）(97下副) 時間資源的特性為何？請說明之。（p.83-84）(97下副) 時間資源有哪些特質？請說明之。（p.83-84）(95上正) 請分別說明四代時間管理的方法。(P.90-91) (99下正) 請列舉兩種時間管理的具體作法，並加以說明。(P.91-98) (99下副) 疲勞的因應策略有哪些？(p.101）(94上副) 疲勞因應策略有哪些？請說明之。（p.101）(95上副) 疲勞的因應策略為何？請說明之。（p.101）(97下正) 何謂家庭時間的顯性與隱性意涵？請說明之。（p.117-119）(97下副) 請說明家庭時間的顯性及隱性意涵。(P.117-119) (99下副) 家庭時間的顯性意涵可從哪幾個不同的時間點出發？請說明之。（p.118）(95上副) 對女性而言，在家庭生命週期中的哪一個階段家務的時間最長？（p.130）(95上正簡答題) 就業模式改變對工作與家庭的衝擊有哪些？(p.149-157）(94上正) 請說明就業模式改變對工作與家庭產生哪些衝擊？(P149-157) (99下副) ABC-X模式中，資源可以分成哪幾種？請說明之 (P.159) (94上副) ABC-X壓力模型中的對壓力事件界定-C因素指的是什麼？（P.160）(95上正簡答題) 工作對家庭影響的層面有哪些？請說明之。（P.163）(95上副) 在平衡工作與家庭的資源中，其中的企業與機構資源對員工能有那些措施？請說明之。(p.176-178）(97下副) 科目:家庭資源與管理 第一次作業 1.家庭決策的重要步驟有哪些？請嘗試從個人生活中的事件來說明（如購屋、工作選擇或轉換，以及升學等皆可）。(35分)(p.61-63） 2.時間資源有哪些特性？並請說明時間管理的意義。(35分)（p.83-84） 3.在你的生活中有哪些資源是你最可以用來改善工作與家庭衝突？為什麼？(P.170-P.178) (30分) 第一章 家庭資源管理的發展 家庭生活與管理 P.5 （一）台灣地區家庭生活的面貌 1、家庭型態：目前台灣地區家庭結構以「核心家庭」所佔比例最高，其中包括：一隊夫婦及其未婚子女所組成之家庭最多占46.43％，尚無子女或子女均以離家之夫婦家庭占10.57％，僅由夫（或婦）及未婚子女組成支單親家庭占6.34％。 2、家庭子女數：就有配偶及曾有配偶者而言，98.01者認為婚後應生育小孩，七成在乎小孩性別，認為最好男女各半，其次是男多於女，較不認同女多於男，重男輕女觀念普遍存在。 3、老人居住安排：依聯合國所定標準，65歲以上人口佔總人口之比例超過7時，則稱為「高齡化社會」，台灣於民國82年即達此標準。 4、家庭經濟與設備 家庭收支：家庭每戶平均可支配總額為881662元，家庭支出中「食品飲料」、「房租、水電燃料費」約占24％，「娛樂教育文化」占13.12％。 家庭住宅：85.1％的家庭擁有自有住宅，租屋者占8.5％。 家庭設備：99.51％有彩色電視機，76.12％有有線電視頻道。 5、工作與家庭 雙薪家庭：隨著社會的變遷，許多已婚婦女從家庭走入工作職場。 家務工作：家務工作包括清理環境、準備餐點、清洗衣物及照顧家中子女、老人或病人等。 6、婚姻狀況：91年8月調查顯示：台灣地區20歲以上已婚者認為美滿婚姻應有的條件，以「互相信任、容忍、體諒」為主者最多占46.13％，「經濟基礎穩固」者次之占2