浙教版九年级上科学知识点总结.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于江西
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第一章 探索物质的变化 第一节 物质的变化 一、物质是在不断变化着的 物理 化学 变化 没有新物质产生,只有形态、状态的改变 新物质的产生 实质 分子间的距离发生改变 构成物质的分子的原子重新组合,形成新的分子 性质 不需要发生化学变化就能表现出来的性质 颜色;气味;软硬;物质的溶解性;液体的沸点;晶体的熔点 只在化学变化中表现出来的性质 酸碱性;可燃性 二、探究物质变化的方法 通过观察和实验等来寻找物质变化的证据。 物质变化的证据: 生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、PH变化、状态变化等。 物质变化规律的应用 ――根据物质的变化规律,我们可以推测物质的性质和用途。 ――寻找未知物质、建立物质变化模型等。 第二节 探索酸的性质 一、一些物质溶于水或受热熔化而离解成自由移动离子的过程叫电离; 酸在水中电离时生成的阳离子只有氢离子H+;产生的阴离子叫这种酸的酸根离子。 二、酸:酸是在水中电离时,生成的阳离子都是(H+)这一种粒子的一类物质 酸的共同特点——电离产生的阳离子都只有H+ 三、酸碱指示剂 1)定义: 在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质叫作酸碱指示剂. 2)常见的酸碱指示剂有: 紫色石蕊试液和无色酚酞试液. 3)作用:可以定性地测量溶液的酸碱性. 4)常见的酸碱指示剂变色情况 指示剂 酸性溶液 (PH7) 碱 性

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