2019年三年级语文下第三单元教案-新课标人教版小学三年级.docVIP

2019年三年级语文下第三单元教案-新课标人教版小学三年级 本组课文语言朴实生动，含意深远。学习本组课文，要以读为本，运用学到的阅读方法把课文读通、读懂，注意抓住和理解课文中的关键词句，联系生活实际，体会故事中的道理，初步受到科学的思想方法的教育。 课文 9、寓言 10、惊弓之鸟 11、画杨桃 12、想别人没想到的 语文园地三 教学目的： 1、朗读课文，能用自己的话讲讲这两则寓言故事。 2、了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。 3、分角色朗读课文，抓住关键词句，理解课文内容。 4、从课文的学习中受到启发，懂得只有善于观察、善于分析，才能对事物有正确的认识；学习对事物进行分析推理的方法。 5、抓住重点句，理解课文内容。 6、使学生懂得：无论做什么事或看问题，都应该实事求是，学会从不同角度观察。 7、有感情地朗读课文，背诵老师说的话 8、默读课文，了解课文的主要内容，理解小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。 9、结合生活实际，培养学生“想别人没想到的”的创新意识。 10、以介绍自己为话题，进行口语交际。 11、能抓住自己的特点，写写自己。 教学重点、难点： 1、学生在感受寓言揭示的形象、了解寓言主要内容的基础上，体会寓意。 2、联系上文理解最后一个自然段更羸说的话，理解、体验更羸观察、分析、判断、推理的思维。 3、理解老师和父亲说的话。 4、理解画师最后所说的那段话 5、能抓住