局部解剖学-解剖学教研室.doc

局部解剖学（regional anatomy） 教 案 首 页 课程名称 局部解剖学 章节（课题） (一) 第八章脊柱区 脊柱区浅层 第三章 下肢 第二节臀部、股后区 和腘窝 臀部浅层 授课对象 医疗 系 临床、口腔等 专业 03 年级 21、22 班级 授课时间 06年 2 月 27 日 授课学时 4 授课地点 第二教学楼第九教室 教学 目的 与 要求 一、掌握常用解剖学器械的使用方法。 二、掌握基本解剖技术（剥皮﹑在浅筋膜内寻找﹑分离皮N和浅血管）。 三、了解背部﹑臀部皮肤的特点。 四、了解背部﹑臀部脂肪组织特点及皮N的来源﹑分布。 五、观察浅筋膜、深筋膜，掌握胸腰筋膜的位置及附着点。 教学 重点 与难 点 重点：示范使用解剖器械、剥离皮肤和寻找皮神经的方法 难点：寻找浅筋膜内的神经和血管 教学 方法 发挥教师的主导作用，调动学生学习的积极性、主动性，以学生对尸体的实际解剖和观察为主，结合多种形式的电化教学。 教具 经防腐处理的无菌尸体。 二、人体背面浅层挂图。 板书 提纲 解剖学器械的使用方法 （一）手术刀 ：有两种使用方法。 1、抓持法： 2、持笔法： （二）镊子：将镊柄夹于拇指与示指，中指指腹之间，用手指力量捏紧。 1、有齿镊：夹持皮肤或较坚硬的结构。 2、无齿镊：夹持神经、血管或其它软组织。 （三）血管钳：将拇指与环指分别套入钳柄环内，示指紧贴钳的关节处。 画人体背面图：标明皮肤切口。 主要结构：上肢组 1、枕大神经 2、第三枕神经 3、胸神经后支 下肢组 1、臀上皮神经 2、臀中皮神经 教学 步骤 简介实验课的情况，分配尸体，提课前要求 20’ 说明本次课的内容 2’ 解剖学器械的使用方法 8’ 画人体背面图：标明皮肤切口，示教切皮剥皮的方法 15’ 指导学生切、剥背部臀部的皮肤 60’ 示教寻找浅筋膜内的神经、和血管并游离修洁这些结构的方法。20’ 指导学生具体操作4的内容 60’ （三）总结 15’ 思考 题或 作业 1叙述背部浅层、臀部浅层浅筋膜内的神经和血管的分部 课后记 注意向学生讲明解剖实验课的层次 有的学生皮肤切的太深，伤及肌肉，剥皮太厚，带斜方肌 教 案 首 页 课程名称 局部解剖学 章节（课题） （二） 臂前臂后区、股后区小腿后区浅层 授课对象 医疗 系 临床、口腔等 专业 05 年级 1~6 班级 授课时间 06年 3 月 6 日 授课学时 2 授课地点 第三教学楼二十教室 教学 目的 与 要求 一、了解臂及前臂背面皮神经的来源及分布。 二、掌握头静脉、贵要静脉在前臂后区的走行。 三、了解股后区皮神经的来源及分布。 四、掌握小隐静脉的走行，了解与其伴行的腓肠神经的合成及其走行。 教学 重点 与难 点 重点：掌握上肢背面﹑下肢背面的皮N来源、分布，浅静脉的走行 难点：上肢背面皮N比较难找 教学 方法 发挥教师的主导作用，调动学生学习的积极性、主动性，以学生对尸体的实际解剖和观察为主，结合多种形式的电化教学。 教具 一.经防腐处理的无菌尸体。 二.上肢背面和下肢背面浅层挂图。 板书 提纲 画人体上、下肢图：标明皮肤切口。 主要结构： （一）上肢组 1、臂后区：臂外侧上、下皮神经、臂后皮神经、前臂后皮神经。 2、前臂后区：头静脉、贵要静脉起始部，尺神经手背支、桡神经浅支。 （二）下肢组 1、股后区：股后皮神经，股外侧皮神经后支。 2、小腿后区：腓肠内、外侧皮神经，腓肠神经，小隐静脉。 教学 步骤 提问：解剖方法，检查预习情况 30’ 总结陈述解剖方法，指出存在问题 25’ 指导学生具体操作 90’ 打分 40’ 总结 15’’ 思考 题或 作业 1叙述臂前臂后区浅层、股后区小腿后区浅层内的神经和血管的分部 课后记 1、学生对神经的位置掌握不好 2、学生对血管修结不干净 教 案 首 页 课程名称 局部解剖学 章节（课题） （三） 面浅层（上肢组） 臂及前臂前面浅层（上肢组） 股前内侧区浅层 小腿前外侧部 足背浅层（下肢组） 授课对象 医疗 系 临床、口腔等 专业 05 年级 1~6 班级 授课时间 06年 3 月13 日 授课学时 2 授课地点 第三教学楼二十教室 教学 目的 与 要求 一、了解头面部表情肌的分布规律。 二、掌握腮腺的位置、形态、被膜及腮腺管的走行。 三、掌握面神经、三叉神经在面部的分支和分布范围。 四、掌握面静脉的走行、意义和面动脉的分支。 五、掌握头静脉