3.函数的图形(第1课时平面直角坐标系)讲述
0 1 2 3 -1 -2 -3 1.什么是数轴? 复习引入 2.什么是数轴的三要素? 单位长度 原点 正方向 3.数轴上的点与实数是一一对应的。 问题:在教室里,怎样确定一个同学的座位? 例如,××同学在第3行第4排.这样 教室里座位也可以用一对实数表示. 在平面上画两条原点重合、互相垂直且具有相同单位长度的数轴(如图),这就建立了平面直角坐标系. 1 2 3 -1 -2 -3 y x 1 2 3 -1 -2 -3 -4 O 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 注:坐标轴上的点 (x轴、y轴上的点) 不属于任何象限。 平面直角坐标系 想一想:横轴与纵轴将坐标平面分为几部分? x O 1 2 3 -1 -2 -3 1 2 -1 -2 -3 y M N A点的坐标 记作A(2,1)。 1.过A点向x轴作垂 线,垂足M在x轴上 的坐标是2,A点的 横坐标为2, 2.过A点向y轴作垂 线,垂足N在y轴上 的坐标是1,A点的 纵坐标为1。 想一想: 为什么不是(1,2) 如何确定平面直角 坐标系中点的坐标? 我们规定: 横坐标在前,纵坐标在后 A 例 1 写出图中A、B、C、D、各点的坐标。 x O 1 2 3 -1 -2 -3 -4 1 2 3 -1 -2 -3 y 4 A B C D 例 2 写出图中A、B、O各点的坐标。 x O 1 2 3 -1
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