2015届高考数学人教A版(理)一轮复习精品讲义:简答题系列讲座二 “三角函数、解三角形”类题目的审题技巧与解题规范.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于湖北
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2015届高考数学人教A版(理)一轮复习精品讲义:简答题系列讲座二 “三角函数、解三角形”类题目的审题技巧与解题规范.doc

2015届高考数学人教A版(理)一轮复习精品讲义:简答题系列讲座二 “三角函数、解三角形”类题目的审题技巧与解题规范.doc

“三角函数、解三角形”类题目的审题技巧与解题规范 [技法概述] 数学问题中的条件和结论,很多都是以数式的结构形式进行搭配和呈现的.在这些问题的数式结构中,往往都隐含着某种特殊关系,认真审视数式的结构特征,对数式结构进行深入分析,加工转化,可以寻找到突破问题的方案. [适用题型] 高考中有以下几类解答题常用到此种审题方法 1.三角形一些量的求解及三角形形状的判定; 2.函数与导数中的不等式问题常利用变换数式问题形式; 3.数列中的求值或一些性质应用. [典例] (2013·新课标全国卷)(本题满分12分)ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=bcos C+csin B. (1)求B; (2)若b=2,求ABC面积的最大值. 1.(2014·西安一模)已知函数f(x)=sin 2x-cos2x-,xR. (1)求函数f(x)的最小正周期; (2)设ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且c=,f(C)=0,sin B=2sin A,求a,b的值. 解:(1)f(x)=sin 2x-- =sin-1, 函数f(x)的最小正周期是T==π. (2)f(x)=sin-1,且f(C)=0, f(C)=sin-1=0,即sin(2C-)=1, 0Cπ,02C2π,-2C-, 2C-=,C=. sin B=2sin A,由正弦定理得=, 由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos,即a2+b2-ab=3, 由解得a=1,b=2. 2.(2014·石家庄模拟)已知f(x)=4cos xcos-2. (1)求函数f(x)的最小正周期; (2)求函数f(x)在区间上的最大值和最小值. 解:(1)因为f(x)=4cos xcos-2 =4cos x-2 =sin 2x+2cos2x-2 =sin 2x+cos 2x-1 =2sin-1. 所以f(x)的最小正周期是T==π. (2)因为-≤x≤, 所以-≤2x+≤. 于是当2x+=,即x=时, f(x)取得最大值1; 当2x+=-,即x=-时,f(x)取得最小值-2. 3.(2014·辽宁模拟)已知A,B,C是ABC的三个内角,向量m=(sin A-sin B,sin C),向量n=(sin A-sin C,sin A+sin B),且mn. (1)求角B; (2)若sin A=,求cos C的值. 解:(1)依题意得sin2A-sin2B=sin C(sin A-sin C)=sin Asin C-sin2C, 由正弦定理得,a2-b2=ac-c2, a2+c2-b2=ac. 由余弦定理知,cos B==,B=. (2)sin A=,sin A,AB. 又B=,A,cos A=, cos C=cos=coscos A+sinsin A=-.

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