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- 2017-03-02 发布于湖北
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2016-2017学年上学期期中复习备考之精准复习模拟题高一物理人教版必修1第1-2章 检测题A卷 Word版含解析.doc
【满分:110分 时间:90分钟】
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中. ~8题只有一项符合题目要求 9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.下列说法错误的是)
A.研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点,而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点
B.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点
C.研究地球上物体的运动时,可以选取地面为参考系;而研究地球公转时可以选取太阳为参考系
D.相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同
【答案】D
【解析】
研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点,而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点,A正确,当物体的形状和大小对我们所研究的问题影响不大时,我们可将物体简化为一个有质量的点,B正确;研究地球上物体的运动时,可以选取地面为参考系;而研究地球公转时可以选取太阳为参考系,选取的参考系不同,得出的结论可能不同,不是一定不同,比如分别选择路边的树木和地面为参考系,研究在公路上行驶的汽车,两者得出的结论是相同的,C正确D错误;
【名师点睛】判断物体能不能看做质点,判断依据不是质点的质量大小和体积大小,而是我们所研究的问题,当物体的形状和体积对我们所研究的问题影响不大或者可以忽略时,物体可以看至质点,小物体不一定能看做质点,如研究原子核的内部结构时,原子核不能看做质点,大物体不一定不能看做质点,如研究地球公转时,地球可以看做质点
下列关于速度和加速度的说法中正确的是)
A.物体速度很大,加速度一定很大
B.物体有加速度,速度就增大
C.物体加速度增大,速度就增大
D.物体运动快慢和运动速度变化快慢是不一样的
【答案】D
【解析】
速度很大,加速度不一定很大,如做高速匀速直线运动过程中,速度很大,但加速度为零,A错误;当加速度方向和速度方向同向时,物体做加速运动,当加速度方向和速度方向反向时,物体做减速运动,故B错误;加速度增大,只表明速度变化率变快,但速度不一定增大,C错误;物体的运动快慢指的是速度,运动速度变化快慢指的是加速度,所以两者是不同的概念,D正确;
【名师点睛】加速度和速度关系是学生容易出错的地方,判断物体做加速还是减速运动,只要判断加速度和速度方向关系当加速度与速度方向相同时,物体做加速运动,当物体加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,不用考虑加速度是变大还是变小
一个从静止开始做匀加速直线运动的物体,从开始运动起,连续通过三段位移的时间分别是1s、2 s、3 s,这三段位移的长度之比是)
A.1∶2∶3 B.1∶22∶32 C.1∶23∶33 D.1∶3∶5
【答案】C
【解析】
【名师点睛】在分析匀变速直线运动问题时,由于这一块的公式较多,涉及的物理量较多,并且有时候涉及的过程也非常多,所以一定要注意对所研究的过程的运动性质清晰,对给出的物理量所表示的含义明确,然后选择正确的公式分析解题
一步行者以6.0 m/s的速度跑去追赶被红灯阻停的公交车,在跑到距汽车25 m处时,绿灯亮了,汽车以1.0 m/s2的加速度匀加速启动前进,则)
A.人能追上公共汽车,追赶过程中人跑了36 m
B.人不能追上公共汽车,人、车最近距离为7 m
C.人能追上公共汽车,追上车前人共跑了43 m
D.人不能追上公共汽车,且车开动后,人车距离越来越远
【答案】B
【解析】
当两车速度相等时,经历的时间.此时人的位移,汽车的位移.因为,可知人不能追上汽车.速度相等时有最小距离,最小距离.追及的整个过程中,人车距离先减小再增大.故B正确
【名师点睛】人和汽车在速度相等前,人的速度大于汽车的速度,两者距离逐渐减小,可知判断能否追上汽车,即判断在速度相等时是否追上,若不能追上,速度相等时有最小距离
质点做直线运动的速度—时间图像如图所示,该质点)
A.在第1秒末速度方向发生了改变
B.在第2秒末加速度方向发生了改变
C.在前2秒内发生的位移为零
D.第3秒末和第5秒末的位置相同
【答案】D
【解析】在速度时间图像中,速度的正负值表示运动方向,为正,即朝着正方向运动,为负,即朝着负方向运动,所以在第1s末速度方向没有发生变化,A正确;图像的斜率表示加速度,斜率的正负表示加速度的方向,所以在第2s末加速度方向没有发生变化,B错误;图像与坐标轴围成的面积表示位移,在坐标轴上方表示正方向位移,在坐标轴下方表示负方向位移,则在前2s内位移不为零,C错误;第3 s末到第5s末过程中位移为零,所以第3 s末和第5 s末的位置相同,D正确;
【名师点睛】在速度时间图像中,需要掌握三点,一、
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