2017届二轮复习 力学实验与创新 学案.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于湖北
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2017届二轮复习 力学实验与创新 学案.doc

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专题五 物理实验 第1讲 力学实验与创新 高频考点一 基本仪器的读数 [知能必备] 1.长度类测量仪器的读数 (1)毫米刻度尺的读数:精确到毫米,估读一位. (2)游标卡尺的读数: 游标尺/mm 精度/mm 测量结果(游标尺上第n个刻线与主尺上的某刻度线正对时)/mm 刻度格数 刻度总长度 每小格与1毫米差 10 9 0.1 0.1 主尺上读的毫米数+0.1n 20 19 0.05 0.05 主尺上读的毫米数+0.05n 50 49 0.02 0.02 主尺上读的毫米数+0.02n (3)螺旋测微器的读数:测量值=固定刻度整毫米数+半毫米数+可动刻度读数(含估读)×0.01 mm. 2.时间类测量仪器的读数 (1)打点计时器:每打两个点的时间间隔为0.02 s,一般每五个点取一个计数点,则时间间隔为Δt=0.02×5 s=0.1 s. (2)频闪照相机:用等时间间隔获取图象信息的方法将物体在不同时刻的位置记录下来,时间间隔Δt=(f为频闪照相机的频率) (3)光电计时器:记录遮光时间,时间间隔Δt=(d为遮光板宽度,v为平均速度) [题组冲关] 1.某实验小组的同学利用游标卡尺和螺旋测微器测量一质量分布均匀的长直导体的长度和直径,其中测量结果如图甲、乙所示,则长直导体的长度为________cm;长直导体的直径为________mm. 解析:该游标卡尺的游标尺有10个分度,则该游标卡尺的精确度为0.1 mm,游标卡尺的读数为5 cm+3×0.01 cm=5.03 cm;螺旋测微器的读数为固定刻度读数与可动刻度读数之和,因此长直导体的直径为5 mm+31.5×0.01 mm=5.315 mm. 答案:5.03 5.315 2.某同学利用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一圆柱体工件的直径和高度,测量结果如图(a)和(b)所示.该工件的直径为________cm,高度为________mm. 解析:图(a)为20分度的游标卡尺,其精度为0.05 mm.主尺读数为12 mm,游标尺上第4条刻线与主尺上的一条刻线对齐,故测量结果为12 mm+4×0.05 mm=12.20 mm=1.220 cm.螺旋测微器的精度为0.01 mm,由图(b)知固定刻度读数为6.5 mm,可动刻度读数为“36.0”,故工件的高度为6.5 mm+36.0×0.01 mm=6.860 mm. 答案:1.220 6.860 3.请按要求填写: (1)某同学用游标卡尺的________测得一玻璃杯的内高,如图甲所示,则其内高为________cm; (2)又用螺旋测微器测得其玻璃厚度如图乙所示,则厚度为________mm; (3)该同学用螺旋测微器又测得一小球直径如图丙所示,正确读数后得小球直径为1.731 mm,则a=__________,b=________. (4)某同学测定一金属杆的长度和直径,示数如图丁、戊所示,则该金属杆的长度和直径分别为__________cm和________mm. 解析:(1)因需测量的是玻璃杯的内高即深度,所以要用游标卡尺的深度尺测量,根据图甲所示的游标卡尺主尺上的整毫米数为100 mm,游标尺的精确度为0.1 mm,且第3条刻度线与主尺上的刻度线对齐,可知玻璃杯的内高为100 mm+0.1 mm×3=100.3 mm=10.03 cm. (2)螺旋测微器的读数规则:测量值=固定刻度读数(注意半毫米刻度线是否露出)+精确度(0.01 mm)×可动刻度读数(一定要估读),所以玻璃厚度为2.5 mm+0.01 mm×26.0=2.760 mm. (3)因1.731 mm=1.5 mm+0.01 mm×23.1,由螺旋测微器读数规则知a应为20,b应为0. (4)金属杆长度由刻度尺示数可得,由题图丁得L=60.10 cm.由题图戊知,此游标尺为50分度,游标尺上第10刻线与主尺上一刻线对齐,则金属杆直径为d=4 mm+×10 mm=4.20 mm. 答案:(1)深度尺 10.03 (2)2.760 (3)20 0 (4)60.10 4.20 游标卡尺和螺旋测微器读数“三技巧” 1.游标卡尺在读数时先确定各尺的分度,把数据转换成以毫米为单位的数据,先读主尺数据,再读游标尺数据,最后两数相加. 2.螺旋测微器在读数时,注意区别整刻度线与半毫米刻度线,注意判断半毫米刻度线是否露出. 3.游标卡尺读数时不需估读,而螺旋测微器读数时需估读.高频考点二 “纸带类”实验的处理 [知能必备] 1.打点计时器的认识和正确使用 (1)电磁打点计时器工作电压为低压交流4~6 V;电火花计时器工作电压为交流220 V. (2)工作时应先接通电源,后释放纸带. 2.纸带的应用 (1)判断物体运动性质. 若Δx=0,则可判定物体在实验误

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