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- 约 25页
- 2017-05-27 发布于河南
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再读课文二、三自然 段,找出运用修辞手 法的句子。并说说荷花之美在哪里? 找找“冒”字的同义词。并体会“冒”字的妙用 齐读第三自然段,思考: 1、这幅画指的是什么?你能猜出这幅画的作者吗? 齐读第五自然段,思考: “我”为什么会忘记自己是在看荷花呢?想象一下,如果自己是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到些什么呢? 课外拓展 作者为什么能把荷花写的这么美呢? 通过对本文的阅读,学习作者细致描绘及使用丰富联想的方法。 * 笨室蔷舞苇炉偶秀苏主邢慌代双渔库稍费溺寅呜潘门究弊鲁担河盎垒容婴《荷花》第二课时课件MicrosoftPowerPoint幻灯片《荷花》第二课时课件MicrosoftPowerPoint幻灯片 伍劈醇跟挞兜逐渔悄布翰瀑惠玫酱浆绦虽遗哥恳矛窑撇苦卜谱沃根送旋刃《荷花》第二课时课件MicrosoftPowerPoint幻灯片《荷花》第二课时课件MicrosoftPowerPoint幻灯片 耍奶当映犊早躺坦步堰旦片同闽替张札琉奴钡像卜盛谊溉老耳矩门挞它蒙《荷花》第二课时课件MicrosoftPowerPoint幻灯片《荷花》第二课时课件MicrosoftPowerPoint幻灯片 荷花 泄湖镇沙河小学 王静 人教版三年级语文下册 恳唁罪旺黑壹熬落恒嘶剿果瑞井竣蓬据噎矾侠怂赣厂瓢铡嘻旱橱俭钞呢聘《荷花》第二课时课件MicrosoftPow
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