四川省乐山沫若中学2016-2017学年高一上学期期中考试物理试卷 Word版含答案.docVIP

沫若中学2016级高一上期半期考试 物 理 试 （考试时间：90分钟满分：10分） 第Ι卷(选择题，共分) 一、选择题（每小题分，共分。—8题只有一个选项符合题意—12题每题有多个选项，全部选对得分，选对但不全得分，有错选和不答得0分） 2．在水平桌面上放着一小球，小球保持静止状态，在下列说法中正确的是(　 　) A．桌面对小球的支持力垂直于桌面并且方向与桌面的形变方向相同 B．小球对桌面的压力大小等于小球的重力大小，所以压力就是重力 C．小球对桌面的压力施力物体是小球，小球所受重力的施力物体是地球 D．水平桌面发生了微小弹性形变，小球没有发生弹性形变 3.关于速度、速度的改变量、加速度的关系,下列说法中正确的是（ ） A．物体的速度等于零,加速度一定等于零 B．物体的速度改变量大，加速度就大 C．物体的速度改变越快,加速度就越大 D．在加速直线运动中，加速度不可能减小 4.如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x-t图，则下列说法正确的是( ) A．B质点做曲线运动B．A质点s时的速度20m/s C．B质点前4s做运动，4秒后做减速运动D．2，则A．小球下落时离地面的高度为0.80mB．小球能弹起的最大高度为0.90mC．小球反弹过程中的加速度大小为10m/s2D．小球与地面碰撞过程中速度的变化量的大小为8m/s 6．下列所给的图象中，一定能反映做直线运动的物体在2秒末回到初始位置的是(　　) 7.两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态，现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧．在这过程中下面木块移动的距离为（ ） A． B． C． D． 8．A、B两小球之间由长为25m的不可伸长细绳相联，两球在同一位置。某一时刻A开始自由下落，1S 后B开始自由下落（g=10 m/s2）．求A下落多长时间后细绳被拉直(　 　) A．S B．1S C．2S D．3S 9．由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1 s内通过4 m位移，则( ) A．第1 s末的速度为.8 m/s B．加速度为8 m/s2 C．第2 s内通过的位移为1.2 m D．通过 10．右图中有两个物体A、B，GA＝3 N，GB＝4 N，A用悬线挂在天花板上，B放在水平地面上，A、B间的弹簧的弹力为 N，则悬线的拉力FT，B对地面的压力FN的可能值分别是(　 　)A．FT＝ N，FN＝B．FT＝5 N，FN＝2 NC．FT＝ N，FN＝ N D．FT＝2 N，FN＝5 N11.A、B、C三物块质量分别为M、m和m0，如图所示，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计．若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以断定 （ ） A．物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0g B．物块A与B之间没有摩擦力 C．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同 D．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相反 12．，其中分别表示某段位移s内的初速和末速。A0表示物体做加速运动。A0表示物体做减速运动。而现在物理学中加速度的定义式为，下列说法正确的是(　 　) A．A不变，则a也不变 资*源%库 B．0且保持不变，则a逐渐变大 C．A不变，则物体在中间位置处的速度为 D．A不变，则物体在中间位置处的速度为 第Ⅱ卷(非选择题，共分) 注意事项： 1．用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题卷上。 2．答卷前将答题卷的密封线内项目填写清楚。 本题共小题，每空2分共分。把答案填在答题卷的横线上 13．在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示．根据图象回答以下问题．(1)弹簧的原长为________(2)弹簧的劲度系数为________ (3)由图象弹簧弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为____________ ．________更易于操作．②若A和B的重力分别为10N和20N，当甲中A被拉动时，弹簧测力计a示数为6N，b示数为11N，c的示数为4N，则A、B间的动摩擦因数为________． 15．某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）．从纸带上便于测量的点开始，