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Teaching aims(教学目标) : 1. 语言知识目标： To master the important words ,phrases and sentences in this passage(掌握本课出现的重点单词、词组、以及重点句子) 2. 情感态度目标：了解二战、诺曼底登陆的意义和平的重要性(learn more about World War II. Have a deep understanding of the significance of the D-Day Landings as well as the importance of world peace. 学习策略目标：学会记笔记 、学会主动提出问题、学会小组互动、积极与教师 配合 ( Learn to take notes, raise questions, co-operate with others as well as the teacher.) 知识链接: The D-Day Landings （D日登陆）??? D日是美军常用军事术语，和D日同样常用的另一个军语是H小时(H-hour)。这两个字母用来表示特定作战与行动的开始时间。这种表示有两个意义，第一是表示作战时间尚未确定，第二表示行动计划高度保密。?”??? 二战欧洲战区最高统帅艾森豪威尔将军最终将诺曼底战役的D日确定为1944年6月6日，这一天通常被简称为D日，所谓“最长的一天”。1944年6月6日凌晨，美国和英国的2390架运输机和846架滑翔机，从英国20个机场起飞，载着3个伞兵空降师向南疾飞，准备在法国诺曼底海岸后边的重要地区着陆。这就是著名的“诺曼底登陆”的开始。 盟军选择的登陆地点诺曼底海滩，位于法国的西北部，从东到西有5个滩—剑滩、朱诺滩、金滩、奥马哈滩和犹他滩，全长约50英里。登陆计划第一批进攻部队是5个师，每个师占领一个滩头。大浪，晨雾，加上硝烟弥漫和侧面的气流，把部队折腾得精疲力尽，登陆时又遭到敌军炮火的袭击。一时间，死伤的士兵布满了海滩。而下一批进攻的部队也遭到同样的不幸。美军第一步兵师长许布纳当机立断，要求海上的驱逐舰冒着可能杀伤自己人的危险，向德军炮群和火力点进行近距离的轰击。经过美军第一师的艰苦血战，终于占领了一条纵深不到两英里的滩头阵地。当天傍晚，盟军已在欧洲大陆建立了牢固的立足点。伤亡人数比预计的要少。有将近10个师的部队连同坦克、大炮及其他武器都上了岸，后续部队也源源而来，不断扩大盟军对德国守军的优势。盟军的诺曼底登陆成功了。The Second World War :第二次世界大战 Teaching procedures: （教学过程） Step 1. Revise some important words and phrases (复习重点词汇) Step 2. Lead in the Passage using some picures and ask the following questions :(图片导入) 1) What kind of people can you see in the photos ? 2)What are the people in the photos doing ? Passage 1(第一部分) Step3. Read Passage 1 and do True or False exercises(根据文章判断正误，如果有错误，请改正) 1)The Second World War lasted form 1939-1944.( ) 2)The Second World War started when soldiers landed on the beaches of Normandy in France.( ) 3)Britain soldiers attempted to land at the most dangerous place , known as Omaha Beach .( ) 4)The US commanders never thought about abandoning the invasion .( ) 5)China also took part in the Operation Overlord .( ) Step4. Translate some phrases (翻译词组) 1)向某人宣战_________________ 2）军事行动_________________ 3）登陆_______________________4）参加______________________ 5)下船_____________