人教版语文四年级小学下桂林山水教案设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 【教学内容】 授课教材 人教版 授课单元 第一单元 授课内容 第2课 桂林山水 授课对象 四年级下册 课 时 2课时 课 型 话 题 【设计思路】 充分发挥多媒体的作用，让不熟悉桂林的同学有身临其境的感觉，同时读学贯穿，读中想象，读中感悟，引导学生抓住词语读好句子，培养能力，从而让学生充分感受到桂林山水的独特美，体会作者的思想感情。 【教材分析】 本文是写景的文章，文中写了作者因为“人们都说：‘桂林山水甲天下。’”就去观赏桂林山水，他坐船荡漾在漓江上，看到桂林山水独特的美，表达了作者对桂林自然风光的喜爱和赞美之情。 【学情分析】 四年级的学生已经初步养成独立识字的能力，阅读能力也在不断提高，能初步养成与他人阅读感受的习惯。 【学习目标】 1.了解桂林山水特点，受到热爱祖国锦绣山河的教育，培养爱美情操。　　2.学习作者抓住景物特点，从多角度具体形象描写的方法。　　3.有感情地朗读课文，背诵课文。　　4.学会本课生字新词，学会抓住重点词句体会文章思想感情。 【学习重点】 学习课文2、3自然段，列提纲背诵。 【学习难点】 学习抓住景物的特点进行具体描写的写作方法，写一处景物。 【教学工具】 多媒体课件 【教学方法】 直观教学法、朗读体会法、举一反三法。 （第一课时） 【教学目标】　　 掌握本