高二信息技术教案课程.docVIP

第一章 第一节 认识计算机网络 [学习任务] 通过交流与讨论了解计算机网络的主要功能。 通过实地考察，了解小型局域网的构建方法与使用方法。 结合案例分析，通过搜集典型的例子和讨论，了解计算机网络的分类。 [学习重点] 引导学生善于归纳总结，把握计算机网络的主要功能；强调观察学习，关注身边的技术应用与发展；培养学生多角度分析问题的思维方法，把握计算机网络分类的标准。 [学习方法] 交流、讨论的学习方法。 观察调查学习方法，将获取的资料归纳和总结，形成表格。 [学习时间] 1课时 [学习环境] 计算机网络实验室/网络中心 [学习过程] 学习环节 学习活动过程 设计意图 （一）讨论交流 1、教师导入：计算机网络给我们工作生活带来了不少的方便和乐趣，在认识计算机网络这一名词之前，先体验和分享一下它有哪些功能。（10分钟） 2、分组（5人/组）交流与分享，讨论两个问题： （1）调查生活中有哪些地方使用了计算机网络 （2）尝试归纳计算机网络有哪些功能。 3、教师小结：通过对计算机网络应用经验的交流与分享，同学们彼此能了解更多新的网络应用经验与知识，通过归纳能够概括出计算机网络的主要功能。这就是一个共同学习的经历。 从交流分享入手，让学生融入到共同学习的过程中，激发起学生的学习兴趣与动力。 （二）实地考察 计算机网络要实现前面所描述的功能，需要有它的物质基础