六年级小学上写字课教案设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 《写字》教学计划 六年级上册 一、指导思想 本学期通过写字教学，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质，基本技能，让学生能够规范、端正、整洁地书写汉字，有效进行书面交流，并对学好语文及其它学科，培养终身学习能力，打下坚实的基础。 二、学情分析： 六年级学生由于年龄特点，接受能力较强，通过集体演示与个别指导相结合，能够达到理想效果。 三、教学目的： 1、继续规范正确的写字姿势和良好的写字习惯。 2、达到书写规范、端正、整洁。 3、抓住一切机会，指导学生参加各级各类比赛活动。 四、教学进度（间周上） 教 学 内 容 课时安排 备注 第1课 上下结构（一） 1 钢笔部分? 第2课 上下结构（二） 1 ? 第3课 包围结构（一）半包围 1 ? 第4课 包围结构（二）全包围 1 ? 1 国庆放假? 第5课 重心平稳 方正变化 1 第6课 怎样提高钢笔楷书书写速度 1 ? 第7课 呼应 1 钢笔部分? 第8课 避让 1 第9课 伸缩 1 ? 第10课 疏密 1 ? 第11课 大小 1 ? 第12课 相向 1 ? 第13课 相背 1 ? 第14课 怎样写和“可”组合的字 1 ? 第15课 怎样写和“主”组合的字 1 ? 第16课 怎样写和“