新编计算机导论作者周苏新编导论-第0章课程概述课案.pptVIP

周 苏 教授 QQZS@mail.hz.zj.cn 思考：大学学习生活在我们人生中的地位和意义 为什么要学习“计算机导论” 建立学科的总体概念，勾画出计算机科学体系的框架，为专业学生奠定计算机科学知识的基础，铺设进一步深入专业理论学习的桥梁。 了解学科体系中各门具体课程的大致内容以及课程间的关联关系。 帮助学生建立起专业能力、专业素质的概念。 即使在个别课程没有开设的情况下，学生关于这个方面的知识也不至于是空白。 这是一门“百科全书”式的有关计算机及其应用的专业基础课程，涉及到计算机学科的各个方面，其设计意图在于勾画出计算机科学体系的框架，为有志于IT行业的学生奠定计算机科学知识的基础，铺设进一步深入专业理论学习的桥梁。 在学科导引课程构建问题上，人们容易将“计算机文化”与“计算机导论”混为一谈。其实，这是两门性质不同的课程。 “计算机文化”要解决的是人们对计算机功能的工具性认识，其目的在于培养学生操作计算机的初步能力，所以常着眼于应用操作的具体细节； 而“计算机导论”除了培养学生操作计算机能力之外，关键是要解决计算机以及其他IT (信息技术) 专业学生对本专业以及对计算本质的认识问题。IT专业的学生不能局限于仅仅把“计算”看成一种工具，而更应该理解和掌握计算学科的基本原理、根本问题，以及解决问题的新的思维模式。 课程与实验内容 本课程针对IT专业学生的发展需求