2017年高考作文时评类积累概要.ppt

据《钱江晚报》报道，对于不少70后、80后来说，《小学生守则》《小学生日常行为规范》承载着童年满满的回忆。近日，浙江省教育厅根据教育部颁布的2015版《中小学生守则》，拟定了《浙江省中小学生日常行为规范（征求意见稿）》。相比十多年前的中小学生行为规范，新拟定的“浙江版”增加了不少内容，其中包括“记住父母的生日，并在父母生日时，能主动表达感恩之情”。　　 对于这件事情，你怎么看？请就这件事表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟，不要套作，不得抄袭。 记住父母生日”绝非愚忠愚孝 在中华民族的传统美德中，孝道占据了非常重要的位置。孝，就是子女对父母的一种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的道德品质和必须遵守的行为规范。 　　对于孝的定义，人们并没有争议，可对孝的表达方式，却各自有各自的见解。与外国人表达感情的热情奔放相比，我们的内心是更柔软的、言辞是更含蓄的。就像众人皆知的朱自清的名篇《背影》里写的，父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影，是儿子心中长久的父爱记忆，可为人子者感动的泪却始终没让父亲瞧见。更多中国的传统家庭关系也是像这篇文章中写的——“家庭琐屑触父亲之怒。但最近两年的不见，父亲终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。” 　而新拟定的“浙江版”学生守则，则把“记住父