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字形
1、读下面这段文字,根据拼音写汉字
真实的生活,不全是斑(lán) 的色彩。亲人和朋友,也许会在
(bá) 涉的过程中拉你一把,但只有自己的脚步坚实有力,我们才不会因为路途的坎坷而(zhù) 足不前。终有一天,我们将为自己创造(q) 丽人生而自豪不已!
斓 跋 驻 绮根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(书写要工整美观)
泰州,运河古道见证着你千年的cāng桑,汉唐遗址juān刻着你盛世的辉煌,亭台楼阁yíng绕着你月夜的箫声,铁路机场驰chěng着你美好的梦想。
沧、镌、萦、骋阅读下面一段文字,完成(1)——(3)小题.
生活,是一份馈赠。大江东去,沉下的是泥沙,激起的是浪花,愈是xuàn? lì( ?)的浪花,愈是要经受起伏diē dàng(?? )、摔打碎裂的痛苦。世上没有任何一项潇洒夺目的成就,可以不经过一点苦痛便得到。生活,是最chéng? zhì(?? )的热爱,是微笑着面对现实的崇山俊岭,冀求将来。没有爱,人间便失却了真情□没有爱,生活便失却了美丽。
(1)根据拼音,在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。
?????
(2)画线句中有一个错别字,请找出来,并改正。
???????????改为??????? ?????
(3)结合语境,语段方格内填写的标点符号应该是???????
(1)绚丽??跌宕???诚挚??(2)“俊”改为峻??(3);(或分号)阅读下面的文字,按要求答题。
????语文用文字把五彩斑(lán)的世界呈现在我们的面前:四季美景使人心旷神(yí),科学世界令人心(chí)神往,美好情感让人感动回味。一个疑问的提出,一句妙语的解读,都会带给我们快乐和收获。让我们睁大善于发现的眼睛,走进A(美妙 ?奇妙)的语文天地,去探寻无尽的宝藏,我们的心灵将在潜移(mò)化中接受美的B(熏陶 ?陶冶)。
? (1)根据拼音写汉字。
????五彩斑(lán)_____?????心旷神(yí)_____???心(chí)_____神往????潜移(mò)_____化
? (2)根据语境选择词语填空。
A(美妙 ?奇妙)??????B(熏陶 ?陶冶)
(1)?斓???怡???驰???默??? (2) A奇妙?? B熏陶同学们在开展社会用字调查活动中收集到的一些带错别字的词语,请你按要求答题。
名列前矛??咳不容缓 ?有杯无患??洗出望外
(1)将上列词语还原正确。 (4分)
??????????②???????????③???????????④???????
(2)拟一则公益广告或宣传标语,以呼吁全社会共同遵守语言文字法。??(2分)
????????????????????????????????????????????????????????????? ??????
(1)茅、刻、备、喜(2)示例:让错别字无处藏身;净化语言环境。阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在横线上。
在任何一种博大的辉煌背后,都yn????? ???藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛,那辉煌才更令人敬yng???? ??????、向往和尊重。就像我们的生命,是必得要经历漫长的跋shè?????????????和坎坷,才能到达那风光迷人的峰diān????? ?? ?。而那峰顶,也只有经过期待和失望的磨砺,才会更加美丽迷人。?????????????
掩、仰、涉、巅阅读下面一段话,根据要求答题。
????鸟类美丽的羽毛,婉转liáo亮的鸣声,南来北往的迁飞和各种各样有关鸟的传说,都是文人墨客吟颂的主题。相关的历代名诗佳篇,?xuàn丽夺目。仅《诗经》中提到的鸟就有30多种,鸟被人称赞可见一bān。鸟类不但可入诗,其华丽的羽毛、俊美的神态,也是古今画家挥毫泼墨的对象。鸳鸯戏水、?????、鹰击长空、???????等都是常见的画景。
(1)依拼音写汉字或给加点字注音
??liáo亮(??)???xuàn丽(??)??称(??????)赞???可见一bān?(??????)
(2)概括上面一段话的内容
??????????????????????????????????????????????????????????????。???????????????????????????????????????
(3)用正楷或行楷将“鹰击长空,鱼翔浅底”两句抄写在田字格里。
????
(4)语段中划线处应填的两个短语是:(???)
A.松鹤延年??登梅喜鹊?????? B.延年松鹤????登梅喜鹊?
C.松鹤延年??喜鹊登梅?????? D.松鹤的延年??喜鹊的登梅
(1)嘹????绚? chēng??斑
??(2)鸟类是文人墨客吟颂的主题,也是古今画家挥毫泼墨的对象。
??(3)抄
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