江苏省苏州市2016-2017学年八年级数学上学期12月月考试卷(含解析) 苏科版.docVIP

江苏省苏州市2016-2017学年八年级数学上学期12月月考试卷(含解析) 苏科版.doc

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2016-2017学年江苏省苏州市八年级(上)月考数学试卷(12月份) 一、选择题(每题3分) 1.下列函数(1)y=πx (2)y=2x﹣1 (3)y= (4)y=2﹣3x (5)y=x2﹣1中,是一次函数的有(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2.关于一次函数y=5x﹣3的描述,下列说法正确的是(  ) A.图象经过第一、二、三象限 B.向下平移3个单位长度,可得到y=5x C.y随x的增大而增大 D.图象经过点(﹣3,0) 3.如图一次函数y1=ax+b和y2=cx+d在同一坐标系内的图象,则的解中(  ) A.m>0,n>0 B.m>0,n<0 C.m<0,n>0 D.m<0,n<0 4.两个一次函数y1=mx+n,y2=nx+m,它们在同一坐标系中的图象可能是图中的(  ) A. B. C. D. 5.若点(m,n)在函数y=2x+1的图象上,则2m﹣n的值是(  ) A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣1 6.无论m为何实数,直线y=﹣x+2m与y=x+4的交点不可能在(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 7.已知一次函数y=mx+n﹣2的图象如图所示,则m、n的取值范围是(  ) A.m>0,n<2 B.m>0,n>2 C.m<0,n<2 D.m<0,n>2 8.若A(x1,y1)、B(x2,y2)是一次函数y=(a﹣2)x+1图象上的不同的两个点,当x1>x2时,y1<y2,则a的取值范围是(  ) A.a<0 B.a>0 C.a<2 D.a>2 9.汽车由重庆驶往相距400千米的成都,如果汽车的平均速度是100千米/时,那么汽车距成都的路程s(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系用图象表示为(  ) A. B. C. D. 10.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为20km.他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是(  ) A.甲的速度是4km/h B.乙的速度是10km/h C.乙比甲晚出发1h D.甲比乙晚到B地3h   二、填空题(每空2分) 11.已知一次函数y=(k﹣1)x|k|+3,则k=  . 12.已知m是整数,且一次函数y=(m+4)x+m+2的图象不过第二象限,则m=  . 13.过点(﹣1,﹣3)且与直线y=1﹣x平行的直线是  . 14.将直线y=2x﹣4向上平移5个单位后,所得直线的表达式是  .那么将直线y=2x﹣4沿x轴向右平移3个单位得到的直线方程是  . 15.已知点P既在直线y=﹣3x﹣2上,又在直线y=2x+8上,则P点的坐标为  . 16.一次函数y=﹣2x+4与直线l关于x轴对称,则直线l的解析式为  . 17.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y<0时,x的取值范围是  . 18.函数y1=x+1与y2=ax+b的图象如图所示,这两个函数的交点在y轴上,那么y1、y2的值都大于零的x的取值范围是  .   三、解答题 19.已知y﹣1与x成正比例,且x=﹣2时,y=4 (1)求出y与x之间的函数关系式; (2)设点(a,﹣2)在这个函数的图象上,求a的值; (3)如果自变量x的取值范围是0≤x≤5,求y的取值范围. 20.已知点A(﹣3,﹣4)和B(﹣2,1),试在y轴求一点P,使PA与PB的和最小. 21.已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣1,﹣5),且与正比例函数y=的图象相交于点B(2,a). (1)求一次函数y=kx+b的表达式; (2)在同一坐标系中,画出这两个函数的图象,并求这两条直线与y轴围成的三角形的面积; (3)设一次函数y=kx+b的图象与y轴的交点是C,若点D与点O、B、C能构成平行四边形,请直接写出点D的坐标. 22.小华和爸爸上山游玩,爸爸乘电缆车,小华步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小华行走到缆车终点的路程是爸爸乘缆车到山顶的线路长的2倍,爸爸在小华出发后50min才乘上电缆车,电缆车的平均速度为180m/min.设小华出发x(min)行走的路程为y(m),图中的折线表示小华在整个行走过程中y(m)与x(min)之间的函数关系. (1)小华行走的总路程是  m,他途中休息了  min; (2)当50≤x≤80时,求y与x的函数关系式; (3)当爸爸到达缆车终点时,小华离缆车终点的路程是多少? 23.如图,直线l1的解析表达式为:y=﹣3x+3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A,B,直线l1,l2交于点C. (1)求点D的坐标; (2)求直线l2的解析表达式; (3)求△ADC的面积; (4)在直线l2上存在异于点C的另一点P,使得△AD

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