2016-2017学年高中数学 第三章 不等式 3.2.2 一元二次不等式的应用课后演练提升 北师大版必修5.docVIP

2016-2017学年高中数学 第三章 不等式 3.2.2 一元二次不等式的应用课后演练提升 北师大版必修5 一、选择题(每小题5分，共20分) 1．不等式≥2的解集是(　　) A.　　　　　　　　B. C.∪(1,3) D.∪(1,3] 解析：　易知x≠1排除B；由x＝0符合可排除C；由x＝3排除A，故选D. 答案：　D 2．不等式ax2＋5x＋c＞0的解集为，则a，c的值为(　　) A．a＝6，c＝1 B．a＝－6，c＝－1 C．a＝1，c＝1 D．a＝－1，c＝－6 解析：　方程ax2＋5x＋c＝0的两根为和，且a＜0， ，解得a＝－6，c＝－1. 答案：　B 3．不等式0的解集为(　　) A. B.∪ C.∪ D．(－∞，1) 解析：　 不等式的解为－x1或1x. 答案：　B 4．关于x的不等式(1＋m)x2＋mx＋m＜x2＋1对xR恒成立，则实数m的取值范围是(　　) A．(－∞，0) B．(－∞，0) C．(－∞，0] D．(－∞，0] 解析：　原不等式等价于mx2＋mx＋m－1＜0对xR恒成立， 当m＝0时，0·x2＋0·x－1＜0对xR恒成立． 当m≠0时，由题意，得 ? ?m＜0. 综上，m的取值范围为(－∞，0]． 答案：　C 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．如果A＝{x|ax2－ax＋1＜0}＝，则实数a的取值范围是________． 解析：　由题意知，0＜a＜4. 当a＝0时，A＝{x|1＜0}＝，符合题意． 答案：　[0,4) 6．若关于x的不等式＞0的解集为(－∞，－1)(4，＋∞)，则实数a＝________. 解析：　注意到＞0等价于(x－a)(x＋1)＞0， 而解为x＜－1或x＞4，从而a＝4. 答案：　4 三、解答题(每小题10分，共20分) 7．解不等式： (1)≤1；(2)≥0. 解析：　(1)≤1，－1≤0， ≤0，即≥0， 此不等式等价于(x－4)≥0，且x－≠0， 解得x或x≥4， 原不等式的解集为. (2)原不等式可化为≤0， 此不等式等价于(x＋1)(x－2)(x－1)2·(x＋4)≤0，且x≠1，x≠－4. 分别令各个因式为零，可得根依次为－1,2,1，－4. 在x轴上标根，并从右上方引曲线可得图 由x轴上的图像可得不等式的解集为 {x|x－4或－1≤x1或1x≤2}． 8．若不等式(a－2)x2＋2(a－2)x－40对xR恒成立，求实数a的取值范围． 解析：　因为a＝2时，原不等式为－40， 所以a＝2时成立． 当a≠2时，由题意得， 即， 解得－2a2. 综上两种情况可知－2a≤2.  9．(10分)某农贸公司按每担200元收购某农产品，并按每100元纳税10元(又称征税率为10个百分点)，计划可收购a万担，政府为了鼓励收购公司多收购这种农产品，决定将征税率降低x(x≠0)个百分点，预测收购量可增加2x个百分点． (1)写出税收y(万元)与x的函数关系式； (2)要使此项税收在税率调节后，不少于原计划税收的83.2%，试确定x的取值范围． 解析：　(1)降低税率后的税率为(10－x)%，农产品的收购量为a(1＋2x%)万担，收购总金额为200a(1＋2x%)万元．依题意：y＝200a(1＋2x%)(10－x)% ＝a(100＋2x)(10－x)(0＜x＜10)． (2)原计划税收为200a·10%＝20a(万元)． 依题意得：a(100＋2x)(10－x)≥20a×83.2%， 化简得，x2＋40x－84≤0，－42≤x≤2. 又0＜x＜10，0＜x≤2. x的取值范围是{x|0＜x≤2}． 4