2014届高考数学（理）一轮复习课件第25讲《三角函数的模型及应用》（人教A版）.pptVIP

A B B * 第25讲 三角函数的模型及应用 A A 一　解三角形的实际应用题 二　三角函数的实际应用题 三 解三角形与函数、不等式的综合应用题 1．(2012·粤西北九校联考)如图，设A、B两点在河的两岸，一测量者在A的同侧，在所在的河岸边选定一点C，测出AC的距离为50 m，ACB＝45°，CAB＝105°后，就可以计算出A、B两点的距离为( ) A．50 m B．50 m C．25 m D. m 解析：在ABC中，由正弦定理得＝， 所以AB＝50(m)． 2．在200 m高的山顶上，测得山下一塔的塔顶和塔底的俯角分别是30°、60°，则塔高为( ) A. m B. m C. m D. m 解析：画出示意图(如图)，由题意可知，DAC＝60°，OAC＝DAB＝30°， 在AOC中，AO＝200， 所以OC＝， 而AD＝OC＝， 在ABD中，BD＝×＝， 因此塔高为200－＝(m)，故选A. 3．(2013·临沂二模)已知A船在灯塔C北偏东80°处，且A船到灯塔C的距离为2 km，B船在灯塔C北偏西40°处，A、B两船间的距离为3 km，则B船到灯塔C的距离为km. 解析：由题意知，ACB＝80°＋40°＝120°，AC＝2，AB＝3. 设B船到灯塔C的距离为x，即BC＝x， 由余弦定