2014年高考数学一轮全程总复习课件:第三章 三角函数、解三角形第六节简单的三角恒等变换(人教B版).pptVIP

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  • 2017-03-03 发布于湖北
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2014年高考数学一轮全程总复习课件:第三章 三角函数、解三角形第六节简单的三角恒等变换(人教B版).ppt

2014年高考数学一轮全程总复习课件:第三章 三角函数、解三角形第六节简单的三角恒等变换(人教B版).ppt

(2)条件求值的一般思路: ①先化简所求式子或已知条件; ②观察已知条件与所求式子之间的联系(从三角函数名及角入手); ③将已知条件代入所求式子,化简求值. 2.三角函数式给值求角的注意点 一是找出已知角和未知角之间的关系,用已知角构造未知角,二是涉及的角的范围要确定准. 【变式备选】已知 且tan α,tan β是方程 的两个根,求α+β的值. 【解析】由根与系数的关系得: tan α+tan β= tan αtan β=4, ∴tan α<0,tan β<0. ∵ ∴-π<α+β<0. 又tan(α+β)= 考向 3 的应用 【典例3】(2013·厦门模拟)已知函数 f(x)= asin xcos x-acos2x+b(a>0). (1)求函数f(x)的最小正周期以及单调递增区间. (2)设x∈[0, ],f(x)的最小值是-1,最大值是2,求实数 a,b的值. 【思路点拨】(1)先降幂,利用辅助角公式化为一个角的三角 函数,再求周期和单调区间. (2)根据最大值、最小值列出方程组,再求a,b. 【解析】f(x)= (1) 由 得 ∴f(x)的最小正周期为π,单调增区间为 (2) ∴ 【拓展

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