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- 2017-03-03 发布于湖北
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2014高考一轮复习数学理(人教版A)课件 3-2同角三角函数的基本关系与诱导公式.ppt
【答案】 (1)B (2)B 1.利用诱导公式化简三角函数的思路和要求 (1)思路方法:①分析结构特点,选择恰当公式;②利用公式化成单角三角函数;③整理得最简形式. (2)化简要求:①化简过程是恒等变形;②结果要求项数尽可能少,次数尽可能低,结构尽可能简单,能求值的要求出值. 2.三角恒等式证明的常用方法 (1)从左向右证或从右向左证(以从繁化到简为原则). (2)两边向中间证. (3)证明一个与原等式等价的式子,从而推出原等式成立. 【审题视角】 角中含有变量n,要应用诱导公式进行化简,需对n的奇偶分类讨论. 【批阅笔记】 (1)本题的化简过程,突出体现了分类讨论的思想,当然除了运用了分类讨论的思想将n分两类情况来讨论外,在解答过程中还处处体现了化归思想和整体思想. (2)在转化过程中,考生缺乏整体意识,是出错的主要原因. 2.(2012·孝感统考)点A(sin 2 011°,cos 2 011°)在直角坐标平面上位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【解析】 注意到2 011°=360°×5+(180°+31°),因此2 011°角的终边在第三象限, sin 2 011°<0,cos 2 011°<0, 所以点A位于第三象限. 【答案】 C 1.同角三角函数关系及诱导公式要注
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