《世说新语》导读.doc

【教学目标】 一、情感目标： （一）引导学生认识阅读名著的重要性，激发学生阅读名著的兴趣。 （二）让学生充分认识和感受古代汉语之美，消除学生对古代汉语的隔阂，激起学生对古代汉语的热爱。 （三）让学生感受魏晋士人的内心世界和精神旨趣，接受中国传统文化的熏陶。 二、能力目标： （一）引导学生掌握阅读名著的方法与技巧。 （二）引导学生体会人物刻画的技巧和人物语言的精妙，并积累写作素材，提高写作能力。 （三）学会分析和评判人物和事件，做到学以致用。 三、知识目标： （一）通过阅读，掌握和巩固常见文言词语和文言现象。 （二）领悟《世说新语》丰富的历史和文化内涵，提高综合素养。 【教学设想】 一、选题设想： 《世说新语》是一部记录魏晋名士逸闻轶事和玄言清谈的故事集，反映了魏晋的风流。书中语言简约玄澹，既有通俗的方言、口语，也有典雅的书面语，反映了魏晋时代的语言特点。阅读此书，可以通过故事的趣味性来消除古代汉语的语言障碍，增加学生学习文言文的兴趣和信心，促进学生文言文的学习；又可以通过语言障碍的消除，反过来帮助学生理解故事，让学生体会魏晋士人的内心世界和精神旨趣，感受故事中所包含的丰富的历史和文化内涵，提高综合素养。 经过一个学期的学习，学生已形成了一定的文言文学习的经验和习惯。本学期第五单元中有王羲之《兰亭集序》，鲜明地体现了魏晋时代名士的生死观念。而要理解