陕西省山阳县八年级地理上册 3.2 土地资源学案（无答案）（新版）粤教版.docVIP

土地资源 学习 内容 第3章中国的自然资源 第2节：土地资源（新授课） 学习 目标 1、能够说出我国土地资源的主要利用类型，运用图表说出我国主要土地类型的分部和土地资源分布特点。 2、知道我国土地资源的特点和在利用上存在的问题，运用图表资料评价。 3、知道我国土地利用的基本国策。 重点：我国土地资源的利用类型及其分布特点；我国土地资源的特点及其利用中存在的问题、保护土地资源的基本国策。 难点：运用图表、资料分析说明 时间 分配 自主学习15分、交流展示15、检测巩固10 分钟 学习 过程 学案（学习过程） 导案（学法指导） 一、自学新知：要求先独学再对学。 自主学习P50-51页第一框“土地资源概况”，按要求完成下列任务。 1、土地资源的主要利用类型有哪些？ 2、读图3.2归纳我国土地资源构成特点？ 3、读图3.5，完成51页活动，归纳我国土地资源分布特点。 4、我国土地资源的特点是什么？ 自主学习教材P52-53页第二框“一寸土地一寸金”，按要求完成下列任务： 5、我国在利用土地资源中存在哪些问题？ 6、我国利用土地资源的基本国策是什么？ 二、活动与交流（先独立思考，讨论时先小组内交流达成共识交流后组间交流） 我国为什么要实行最严格的耕地保护制度？应该怎么做？ 三、小结： 1、我国土地资源概况：我国土地面积广大，土地资源总量 。但由于人口众多，人均占有量 。 2、分类：土地按利用类型不同可划分为耕地、 、林地、 和 地等。 3、我国土地资源的形势：由于建设占用 ，过度开发，造成 ， 化， 化和 的现象日益严重，耕地面积不断 ，土地资源形势 。 4、利用土地资源的基本国策： 四、当堂检测 高效作业P43--45页 故事导入： 进入学习环节一 强调学习目标和重难点 按要求先独立完成自学新知部分 。 2、类型多样，比例构成不合理，耕地、林地比重小，难以利用的土地比重大，后备土地资源不足，人地矛盾突出。 3、我国土地资源分布不均。 4、P51页 5、建设占用耕地；不合理利用土地造成的水土流失、沙化、盐碱化和土壤污染严重；耕地面积不断减少。 教学 反思 3.2《土地资源概况》学案 班级： 姓名： 学习目标：1、能够说出我国土地资源的主要利用类型，运用图表说出我国主要土地类型的分部和土地资源分布特点。 2、知道我国土地资源的特点和在利用上存在的问题，运用图表资料评价。 3、知道我国土地利用的基本国策。 一、自学新知：要求先独学再对学。 自主学习P50-51页第一框“土地资源概况”，按要求完成下列任务。 1、土地资源的主要利用类型有哪些？ 2、读图3.2归纳我国土地资源构成特点？ 3、读图3.5，完成51页活动，归纳我国土地资源分布特点。 4、我国土地资源的特点是什么？ 自主学习教材P52-53页第二框“一寸土地一寸金”，按要求完成下列任务： 5、我国在利用土地资源中存在哪些问题？ 6、我国利用土地资源的基本国策是什么？ 二、活动与交流（先独立思考，讨论时先小组内交流达成共识交流后组间交流） 我国为什么要实行最严格的耕地保护制度？应该怎么做？ 三、小结： 1、我国土地资源概况：我国土地面积广大，土地资源总量 。但由于人口众多，人均占有量 。 2、分类：土地按利用类型不同可划分为耕地、 、林地、 和 地等。 3、我国土地资源的形势：由于建设占用 ，以及过度开发，造成 ， 化， 化和 的现象日益严重，耕地面积不断 ，土地资源形势 。 4、利用土地资源的基本国策： 四、当堂检测 高效作业课后练 4