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高中数学 第一章 算法初步 1.2 基本算法语句(第2课时)自我小测 新人教A版必修3
1.下列语句对应条件结构的是( )
A.输入语句 B.输出语句
C.赋值语句 D.条件语句
2.条件语句的格式可以是( )
A.INPUT “提示内容”,变量
B.PRINT 变量
C.IF 条件 THEN
END IF
D.IF 条件 THEN
语句体
END IF
3.已知条件语句如下:
IF 条件 THEN
语句体1
ELSE
语句体2
END IF
则下列说法正确的是( )
A.条件成立时,先执行语句体1,再执行语句体2,最后结束条件语句
B.条件不成立时,先执行语句体2,再执行语句体1,最后结束条件语句
C.条件成立时,先执行语句体1,再结束条件语句
D.条件成立时,先执行语句体2,再结束条件语句
4.给出以下四个问题:
①输入一个数x,输出它的平方;
②求已知半径为r的圆的面积;
③求面积为6的正方形的周长;
④求三个数a,b,c中的最小数.
其中不需要用条件语句来描述其算法的有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
5.已知程序如下:
INPUT x
IF x>0 THEN
y=4
ELSE
y=2
END IF
PRINT y
END
如果输出的结果为2,那么输入的自变量x的取值范围是( )
A.0 B.(-∞,0] C.(0,+∞) D.R
6.下列程序求函数y=|x-4|+1的函数值,则③处应填__________.
INPUT “x=”;x
IF x>=4 THEN
y=x-3
ELSE
③__
END IF
PRINT y
END
7.下列程序
INPUT x
IF x<=10 THEN
p=x *0.35
ELSE
p=10 * 0.35+(x-10) * 0.7
END IF
PRINT p
END
若x=6,则p=__________;若x=20,则p=__________.
8.给出下列程序:
INPUT x
IF x>1 THEN
y=3*x+1
ELSE
y=x+4
END IF
PRINT y
END
若输出的结果是5,则输入的x=__________.
9.给出如下程序:
INPUT“a,b,c=”;a,b,c
IF a<0 THEN
PRINT a
ELSE
IF b<0 THEN
PRINT b
ELSE
PRINT c
END IF
END IF
END
试画出该程序对应的程序框图.
10.元旦期间,某商场搞挂历促销活动:原价每本20元,购买5到9本按九折收费,买10本或10本以上则按八折收费,画出收费的程序框图,并写出相应的程序.
1.D
.D
.C
.解析:四个问题中,①②③不需要,④需要用条件语句来描述其算法.
答案:C
.解析:由输出的结果为2,
则执行了ELSE后面的语句y=2,
即x>0不成立,所以有x≤0.
答案:B
.解析:由程序可知,当x≥4不成立,即x<4时,y=-x+4+1,即y=5-x,故③处应填y=5-x.
答案:y=5-x
.解析:若x=6,这时x≤10成立,p=6×0.35=2.1;若x=20,这时x≤10不成立,此时p=10×0.35+(20-10)×0.7=10.5.
答案:2.1 10.5
.解析:令3x+1=5,则x=>1成立;
令x+4=5,则x=1≤1成立.
答案:或1
.答案:解:程序框图如下:
.答案:解:程序框图如下:
程序如下:
INPUT “x=”;x
IF x<5 THEN
y=20 *x
ELSE
IF x>=10 THEN
y=20 * 0.8 *x
ELSE
y=20 * 0.9 *x
END IF
END IF
PRINT y
END
5
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