花潮-GEOCITIES.ws.doc

花潮 題解 文體「花潮」，乃取自文中所引用的兩句詩句：「四廂花影怒於潮」、「四山花影下如潮」撮合而成的。本文既以花潮為題，一方面指海棠花盛放如潮；另一方面亦暗示賞花的人潮及人們談花熱潮。 主旨 本文表面上是寫昆明圓通山海棠花盛放時的景況，實際上則藉歌頌花的盛放，來歌頌作者當時的盛世，及對國家美好前途的嚮往。 內容大要 全文分三部分： 一、寫圓通山海棠花盛開的時間及地點： 賞花的地點：昆明圓通山後的圓通公園。 公園內的環境：有亭、有台、有池、有榭、有花、有樹、有鳥、有獸。 賞花的時間：在三、四月間。 二、寫遊人爭相賞花的熱鬧： （一）寫遊人及作者賞花的原因： 因平時圓通山上的海棠花是枯枝瘦葉，並不惹人注意，但一到三、四月間，便花團錦簇，變成一個花世界。 加上這幾天天氣特別好，而花開得也正好，人們多爭說圓通山海棠花的消息，於是看花的幾乎形成一種空氣，甚至是一種壓力，一種誘惑。 如果誰沒有到圓通山看花，就好像是一大憾事，故此作者也不得不擠點時間，湊個熱鬧來賞花。 （二）寫公園內花開如潮的景況： （１）寫繁花盛開的概況： 外觀：遊人向高處看，隔著密密層層的綠蔭，只見一片紅雲，望不到邊際。 內觀： ａ）當人們一口氣地攀到山的最高峰，就被淹沒在海棠花的紅海裏。 ｂ）而後山一條大路，兩旁，四周都是海棠。人們坐在花下，走在路上， 既望不見花外的青天，也看不見花外還有別的世界。 ３＞宏觀：是一條花巷，一條花街，上天下地都是花，可謂花天花地。 （２）寫繁花盛開的狀態： １＞先以「花潮」形容花的氣勢。 ２＞次述花開如潮的動態： ａ）有風，花像潮水澎湃；無風，花也像潮水一般地動。 ｂ）原因：因在陽光照射下，每一個花瓣都有它自己的陰影，就彷彿多少 波浪在大海上翻騰，使人感到一片花潮正在向天空向四面八方伸張，好像有一種生命力在不斷擴展。 （３）寫花海中的聲音： 由花潮的動態，使人聯想到可以聽到潮水的聲音： 也許是花下的人語聲，也許是花叢中蜜蜂的嗡嗡聲，也許甚麼地方有黃鶯的歌聲，還有甚麼地方送來看花人的琴聲、歌聲、笑聲。 這一切交織在一起，再加上風聲，天籟人籟，就如同海上午夜的潮聲。 （三）寫賞花人潮的情況： （１）先概寫遊人的舉動： 有人走累了，揀個最好的地方坐下來看，不一會，又感到這裡不夠好，於是既依依不捨，又滿懷嚮往，慢步移向別處去； 多數人都在花下走來走去，在這棵樹下看看，在那棵樹下看看，佇立在另一棵樹下仔細端詳一番； 有人只是駐足觀賞； 有人更伸手牽過一枝花來搖搖，或者干脆翹起鼻子再三嗅花。 （２）次特寫遊人的賞花神態： 老頭兒們看花，一面看，一面自言自語，或者嘴裏低吟著甚麼； 老媽媽看花，扶著拐杖，牽著孫兒，珍惜地折下一朵，簪在自己的髮髻上； 青年們穿得整整齊齊，乾乾淨淨，好像參加甚麼盛會，並且東張西望，既看花，又看人，神氣得很； 青年婦女們打扮得利利落落，很多人都穿著花衣花裙，好像要與花爭妍，也有人擦了點胭脂，抹了點口紅，顯得很突出； 小學生們繫看漂亮的紅領巾，帶著彈弓來了，可是他們並沒有射擊，因被這眼前一片沒頭沒腦的花驚呆了。 （３）最後寫遊人伴隨賞花而作的活動： 有人畫畫、照相；有人在花下喝茶、彈琴、下象棋、打橋牌。 三、寫回家路上遊人對花的評論及作者感想： （一）寫遊人吟詩、評詩的談話： （１）先述一群文學教師，吟古人的詩句，評論哪些詩句切合眼前景象： 他們不喜歡「淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去」及「一片飛花減卻春，風飄萬點正愁人」等「淚眼」、「愁人」這類傷感的詩句； 卻偏喜「繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開」及「落紅不是無情物，化作春泥更護花」等詩句，認為它們「思想健康」、「樂觀精神」。 （２）次寫正當他們爭論之際，其中一個遊人卻有不同的意見： 他說：「天何言哉，四時興焉，萬物生焉，天何言哉。桃李不言，下自成蹊。」意謂大家不必多言，正如海棠花並沒有說話，人們卻被花吸引而來。 作者同意他的說法，想起泰山懸崖上所刻的「予欲無言」。 （二）寫回家路上遊人對花之議論： （１）遊人的說話： 「令年的花，比去年好，去年，比前年好。」 「今年看花好，今夜睡夢好，明天工作好。」 「明天作文課，給學生出題目，有了辦法。」 「最好早晨來看法，迎風帶露的花，會更嬌更美。」 「雨天來看花更好，海棠著雨胭脂透，當然不是大雨滂沱，而是斜風細雨。」 「也許月下來看花更好，將是花氣氤氳。」 「下星期再來看花，再不看就完了。」 「不怕花落去，明年花更好。」 （２）作者藉遊人的說話，不僅寫出了圓通山海棠花的盛況，並且活現出人們健康 向上的精神面貌，及對未來的堅定信心。 （三）寫作者的感受： 正由於遊人的說話，引出了作者的感歎：「春光似海，盛世如花。」這亦是本文的主題。作者藉這兩句話，抒發了自己對國家前途的期望。 本文寓意 作者藉此文來歌頌盛世