【优化方案】2013届高考数学（文）一轮复习课件（苏教版）：3.4 三角函数的图象与性质.pptVIP

解析：∵f(x)为偶函数， ∴f(－x)＝f(x)．即sin(－x＋α)＋cos(－x－α)＝sin(x＋α)＋cos(x－α)，故－sinxcosα＋cosx· sinα＋cosxcosα－sinxsinα＝sinxcosα＋cosxsinα＋cosxcosα＋sinxsinα， ∴2sinx(sinα＋cosα)＝0， 答案：0 方法技巧 方法感悟 2．求三角函数定义域实际上是解简单的三角不等式，常借助三角函数线或三角函数图象来求解． 3．求解涉及三角函数的值域(最值)的题目一般常用以下方法： (1)利用sinx、cosx的值域； (2)形式复杂的函数应化为y＝Asin(ωx＋φ)＋b的形式逐步分析ωx＋φ的范围，根据正弦函数单调性写出y＝Asin(ωx＋φ)＋b的值域； (3)换元法：把sinx、cosx看作一个整 体，可化为二次函数． 4．三角函数单调区间的确定，一般先将函数式化为基本三角函数的标准式，然后通过同角变形或利用数形结合的方法求解．判断函数的奇偶性，应首先判定函数定义域关于原点的对称性． 6．三角函数的对称性： 正、余弦函数的图象既是中心对称图 形，又是轴对称图形．正切函数的图象只是中心对称图形．应熟记它们的对称轴和对称中心，并注意数形结合思想的应用． 失误防范 2．求函数y＝Asin(ωx＋φ)与y＝Asin(ωx＋φ)＋b的对称中心不一样，y＝Asin(ωx＋φ)的对称中心是该函数图象与x轴的交点，y＝Asin(ωx＋φ)＋b的对称中心是该函数图象与直线y＝b的交点．函数y＝Atan(ωx＋φ)只有对称中 心，无对称轴， 该函数的对称中心与前面两函数不一 样，y＝Atan(ωx＋φ)与x轴的交点是对称中心，而这些对称中心相临的两点的中点也是该函数的对称中心． 考向瞭望?把脉高考 命题预测 1．高考试题对本节知识的考查主要有两种形式：一是由已知函数解析式分析函数的性质，二是由图象来求函数解析式，多属中等难度题． 2．预测2013年高考，本节知识点可能仍会以三角函数图象和性质为基础，综合考查三角函数的应用． 规范解答 例 【得分技巧】　解决此题的关键是明确函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)中的参数A、 ω、φ的几何意义，理解掌握三角函数的图象和性质． 【失分溯源】该题目失分点主要在于： (1)运算能力不强造成计算错误． (2)不能根据f(x)周期及对称性求出Q点坐标． (3)写f(x)单调区间时，忘记k∈Z. 知能演练?轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 考点2　求三角函数的解析式 求三角函数的解析式，即求三角函数式y＝Asin(ωx＋φ)＋b中的参数A、ω、 φ、b，可借助于图象的直观性，结合各个参数的几何意义求解，若能用好它与函数y＝sinx图象上五个特殊点的对应关系可简化运算． 例2 【名师点评】　已知函数图象求函数y＝Asin(ωx＋φ)(A0，ω0)的解析式 时，常用的方法是待定系数法，由图中的最大值或最小值确定A，由周期确定 ω，由适合解析式的点的坐标来确定φ，但由图象求得的y＝Asin(ωx＋φ)(A0，ω0)的解析式一般不惟一，只有限定φ的取值范围，才能得出惟一解，否则φ的值不确定，解析式也就不惟一． 确定φ时，若能求出距离原点最近的右侧图象上升(或下降)的零点的横坐标 x0，令ωx0＋φ＝0(或ωx0＋φ＝π)，即可求出φ，也可以用最高点或最低点的坐标来求，如果对φ有范围要求，则可用诱导公式转化． 备选例题(教师用书独具) 变式训练 考点3　三角函数的性质 三角函数性质包括定义域、值域、最 值、周期性、奇偶性、对称性、单调性等方面，其中以单调性尤为重要． 例3 【思路分析】　首先把函数f(x)的表达式化简成y＝Asin(ωx＋φ)形式，然后再求函数的周期，单调区间以及对称轴、对轴中心． 【名师点评】　(1)熟记y＝sinx，y＝cosx，y＝tanx的单调区间是求复杂的三角函数单调区间的基础． (2)求形如y＝Asin(ωx＋φ)＋k的单调区间时，只需把ωx＋φ看作一个整体代入y＝sinx的相应单调区间内即可，注意先把ω化为正数．求y＝Acos(ωx＋φ)和y＝Atan(ωx＋φ)的单调区间类似． (3)过函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)图象的最高点和最低点且和x轴垂直的直线都是其对称轴，函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)的图象和x轴交点都是其对称中心． 备选例题(教师用书独具) 变式训练 3．若函数f(x)＝sin(x＋α)＋cos(x－α)是偶函数且x≠kπ(k∈Z)，则f(α)＝________. 栏目导引 回归教材? 夯实双基 考点探究? 讲练互动 知能演练? 轻松闯关 考向瞭望? 把脉高考 第三章　三角函数、解三角形 第4课时　三角函数的图象与性质 第三