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前沿技术讲座论模文板
2019年二年级下册期末试卷
A、( )的小鸟在天空( )地飞行。
B、爸爸喜欢看书,( )也喜欢( )。
(2)我能照例子写句子。
例:那么多星星,你怎么数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。
这么好看的花,你怎么能随便摘呢?
例:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
题 目
卷 面
积累运用
短文阅读
精彩写话
总得点数
等 级
得点数
(2)我能照例子写句子。
例:那么多星星,你怎么数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。
这么好看的花,你怎么能随便摘呢?
例:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿 ,一会儿 。
7.我积累,我运用。(26分)
(1)本学期我积累了许多和学习有关的四字词语,如:勤学好问、
、 ;还有带反义词的四字词语,如:贪小失大、
、 等。(4分)
(2)我会照样子,模仿写一写。(8分)
A、迈 进
B、品 鑫
C、(奶牛)——(牛奶) 算 盘 —— ( )
( )——(上海) ( )——( )
(3)我会用词语接龙的方法积累词语。(6分)
广大——( 大家 )——( 家长 )——( )——( )
四季——( )——( )——( )——( )
(4)李白的《望庐山瀑布》一诗中,体现诗人丰富想象力的诗句是
, 。 课外,我还收集了许多李白的诗句,比如 , 。(4分)
(5)《节气歌》真有趣! 寒霜降, 小大寒。我还知道“小大
寒” 分别指的两个节气是: 和 。(4分)
短文阅读(14分)
海滩上的景象真是奇妙。到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有淡黄的、粉蓝的……。它们的形状实在逗人,有的圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥(zhuī)形的,花纹一圈一圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩(xǔ)如生。
1.这段话一共有 句,围绕“ ” 这句话来写的。第2句主要向我们介绍了贝壳的 ,第3句介绍了贝壳的 。(4分)
2.照样子写词语。(3分)
光溜溜:
3.你觉得贝壳的颜色还有可能是 、 、 等等。(3分)
4.写句子。(4分)
海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像__________,有的像___________ ,还有的像___________,真是______________!
精彩写话(15分)
请你以下面的句子为开头,放飞自己想象的翅膀,接着写下去。争取把句子写通顺,把故事写完整!
蚂蚁运粮食可真有趣!你瞧,一只蚂蚁发现了一颗大豆,它高兴地爬过去,左推推,右推推,大豆一动也不动。小蚂蚁怎么办呢?
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