2019年二年级数学上册 折一折、做一做教案 北师大版.docVIP

2019年二年级数学上册 折一折、做一做教案 北师大版 教学目标 1、让学生观察、欣赏民间艺术的剪纸作品，以及服饰、工艺品与建筑等图案，感知显示世界中普遍存在的对称现象。 2、通过“折一折，剪一剪”“猜一猜，剪一剪”“画一画”和图形分类等操作活动，使学生体会对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。 教学重点 认识对称现象。 教学难点 体会对称图形的特征。 教学用具 剪纸艺术作品，绘画颜料，白纸，剪刀等。 教学过程 一、组织活动，揭示课题 1、教师动手操作，学生认真观察。 （1）教师取一张白纸、对折。 （2）在白纸的一边画上一个图案。（如图1） 在图案中，添加彩色（或其他比较明显的颜色）颜色。 （3）把白纸沿原来的折痕对折，并用力按一按，使这个图案印到白纸的另一边上。（如图2） 整个过程，要让全体学生看得清清楚楚，然后把它贴在黑板上。说说这图案有什么特点？（沿中线（对称轴）左右两边图形是一样的。） 这是图形，都是“对称图形”（板书：对称图形） 二、认识对称图形 1、展示民间剪纸艺术。（出示课本上剪纸图） 2、学生动手操作。 （1各人取出一张纸，对折，并画上图案（参照课文）。 （2用剪刀剪下图形，再打开。 （3告诉学生，这样的图形是对称图形。 3、认识对称轴。 （1）告诉学生，刚才对折时出现的折痕，是这幅图的对称轴。对称有什么功能呢？ （2）把图形沿着对称轴对折，发现对称轴左右两边的图形完全重合。 （3）让学生自己试一试。 4、猜一猜，剪一剪。（课本27页的下半页部分） 三、课堂活动 1、生活中你见过哪些图形是对称的？ 让学生互相说一说，在这样交流中，能进一步感受对称图形在生活中有着极其广泛的应用。 2、练一练第1、2和3题。 五、作业设计 1、给对称图形打“√”。 2、找一找哪些字是对称的。 6? 8? H? M? 责? 文? 育 六、板书设计 附送： 2019年二年级数学上册 排列组合同步学案 新人教版 生活中有许多有趣的问题都跟排列组合有关，比如：用3张卡片摆成不同的三位数，看能摆成多少个不同的三位数；用几种颜色的衣服与几种颜色的裤子进行搭配，算算有多少种不同的搭配方法，等等。在解决这类问题时，要有顺序的思考，做到不重复、不遗漏。 【例题1】用2、6能摆成几个不同的两位数？用2、6、7呢？ 【思路导航】 用数字排列组成数，按照一定的顺序先确定十位上的数，然后考虑个位上有哪些数可以与其搭配，注意不重复、不遗漏、有顺序，写出所有情况。 解答 （1）可以摆成62、26. （2）确定十位上的数是2，摆成26、27 确定十位上的数是6，摆成62、67 确定十位上的数是7，摆成72、76 答：一共可摆成6个不同的两位数，分别是26、27、62、67、72、76. 跟踪训练1用下面的三张卡片能摆成几个不同的两位数？分别是多少？ 583 5 8 3 跟踪训练2用4、2、8这三个数，可以组成多少个不同的两位数？ 【例题2】小明有黄、红两种颜色的衣服各一件，蓝、黄两种颜色的裤子各一条，他有几种不同的穿法？ 【思路导航】用衣服搭配组成不同的穿法，可以先固定衣服，用一种颜色的上衣与另外两种两种颜色的裤子进行搭配，再用另外一种颜色的上衣分别去搭配。也可以先固定裤子，用每种颜色的裤子和上衣分别去搭配。 解答 用黄上衣可以和蓝裤子搭配，也可以和黄裤子搭配，有两种穿法。 用红上衣可以和蓝裤子搭配，也可以和黄裤子搭配，有两种穿法。 一共是4种穿法。 跟踪训练1小红从家到邮局有2条路可走，从邮局到书店有3条路可走，小红从家经过到书店一共有多少种不同的走法？ 跟踪训练2小丽有两件毛衣：一件黄的，一件粉红的；她还有3条裤子：一条黄的，一条蓝的，一条白的。算一算她有几种不同的搭配方法？ 【例题3】三个人玩乒乓球，每两个人进行一场比赛，一共需要比赛几场？ 【思路导航】 给三个人编上编号，固定一人依次和其他人比赛。可以通过画图帮助理解。 解答 （1） （2） （3） 答：选定(1)号，让他先和(2)号比，再和（3）号比。 选定(2)号，让他和(3)号比，注意（1）号已经