2019年二年级数学下册 三位数除以一位数一课一练 苏教版.docVIP

2019年二年级数学下册 三位数除以一位数一课一练 苏教版 教学目标： 1.使学生理解掌握整百数除以一位数的口算方法，以及使学生在理解算理的基础上，初步掌握三位数除以一位数的笔算方法。 2.让学生根据已有的除法知识经验，自主探索三位数除以一位数的口算以及笔算方法，并通过交流总结出计算法则。 教学重、难点： 理解算理，总结方法。 教学过程： 一、复习。 （小黑板出示） 1.口算 10÷5 30÷3 40÷2 80÷4 50÷5 70÷5 请学生口算，并说说口算的过程。 2.笔算 46÷2 36÷3 36÷2 98÷2 请两个学生上黑板解答，其他学生做在练习本上，做完后校对，并说说两位数除以一位数的笔算方法过程。(让学生说说两位数除以一位数的笔算方法，为类推出三位数除以一位数的笔算方法做好铺垫。) 3.两位数除以一位数大家都会计算了，今天我们一起来学习三位数除以一位数。 二、新授 1.出示例题（图）：养鸡场一共有600只鸡，分三层养在鸡笼里，平均每层有多少只？ 2.请学生列式解答。 600÷3=200（只） （1）你是怎样计算的？让学生说说自己的计算方法。 还有其他的方法吗？引导激发学生的发散思维，寻求方法的多样性。 （2）教师做适当的记录和小结，把学生的每种方法都做记录和分析，使每位学生都理解每种方法的思考过程。 （3）有这么多的方法，那你认为哪种方法好呢？ （你觉得哪种方法对你来说计算简便，就用哪种方法。） 3.练习 教师出题学生口答。 三、笔算 1.出示问题：这些鸡2天共产鸡蛋986个，平均每天产多少个？ 2.请学生列式，说说为什么这样列式？ 986÷2 3.这是几位数除以几位数？ 9在哪一位上？ 8呢？6呢？ 你能估计一下每天产蛋几百个吗？你是怎样想的？（先让学生估计，得到答案是4百多，为下面的笔算做准备，商是三位数，最高位在百位。） 4.到底准确的是多少个呢？你能试着用竖式来计算吗？ 5.学生试除，请一位学生板演。 6.交流、分析探索笔算方法。 7.请学生再说说刚才的计算过程。 8.总结一下笔算方法：从哪一位开始除？有余数怎么办？商怎样写？ 四、作业： 想想做做3、4 题。 附送： 2019年二年级数学下册 三位数除以一位数（一）一课一练 苏教版 1. 说出下面的结果是多少。 ①400人平均排成2个方队，每个队（ ）人。 ②600本书平均放入3个书架，每个书架（ ）本。 ③700米的路走了3分钟，平均每分走（ ）米。 估计一下，平均每分钟大约走几百多米？ 2. 估计下面的商大约是几百多？ 400÷3 520÷2 920÷4 怎样估计得又对又快？说说估计的过程。 3. 一家养鸡场2天共产鸡蛋986个，平均每天产多少个？ （1）要求平均每天产多少个鸡蛋，怎样列式？ （2）估计一下，商大约是几百多？（你是怎么想的？） （3）会列竖式计算吗？完成下列问题。 先用谁除以2？ 900除以2商是多少？ 4写在哪一位上？为什么？ 余下的1表示什么？不够在百位商1怎么办？ 18表示什么？ （4）完成上面的竖式。 4. 计算。 9为什么写在十位上？ 3为什么写在个位上？ 算出的493是否正确？怎样检验？ 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！