2019年二年级美术上册我和昆虫教案3人美版.docVIP

2019年二年级美术上册我和昆虫教案3人美版 课题 我和昆虫 课型 设计.应用 课标要求 尝试使用不同的工具，用身边容易得到的各种。 教学目标 知识目标：简单了解昆虫的种类和特点，了解对称的知识，发现昆虫的对称。 能力目标：能抓住特点表现不同种类的昆虫，发展学生的观察能力。 情意目标：认识自然中的小生物，体验参与学习的快乐。 重点 观察、了解有趣的昆虫，大胆表现出有情节的故事内容。 难点 抓住特点来表现昆虫，组织画面。 教学准备 教师准备 课件、教材 学生准备 记号笔、蜡笔、水彩笔等美术工具 教 学 过 程 教学环节 教学内容 复案 课前准备 导入新课 2 讲授新课 13 课堂练习。20’ 小结。5’ 展示作品、评价 提问： 你喜欢哪些昆虫？ 为什么喜欢它？ 你知道昆虫有什么特点吗？ 小结昆虫的特点：头、胸、腹、六条腿。 板书课题：我和昆虫 观察昆虫的图片 形态——色彩——花纹 到黑板上画一画你喜欢的昆虫。 昆虫身体上的花纹有什么特点？形状、色彩上呢？ 请同学到前辈模仿一下昆虫飞翔或跳跃的动作。 画一画好看的昆虫，要注意昆虫的对称特点。 绘画、评价。 组织学生展示作品。 根据上节课课前布置的问题，学生介绍自己找到的资料。 或者教师在黑板上画一种昆虫，学生猜猜是什么。 创作练习 巡视指导。 板书设计 我和昆虫 本课目标达成情况