2019年二年级语文上册《王冕学画》教案设计教案学案.docVIP

2019年二年级语文上册《王冕学画》教案设计教案学案 教学目标：1.理解课文内容，使学生了解王冕小时候刻苦学画的事。懂得无论做什么事，都要有恒心，肯下苦功夫。2.继续学习记住先后顺序背诵课文的方法，背诵课文第二自然段。3.正确、流利、有语气的朗读课文。教学重点： 抓住重点词句，帮助学生理解课文的内容。教学难点： 指导学生学会并掌握按先后顺序背诵第二自然段。教学过程： 一、揭示课题，引入：1.齐读课题，说一说：读了课题后，你能知道课文会写什么内容？2.那你认为课文会围绕着哪个字来写？（学）二、学习新课：1.教师范读课文，学生标出自然段。2.介绍王冕：王冕是我国元朝的一位著名的诗人和画家。他从小刻苦自学，晚年隐居九翠山，以卖画为生。他善画没骨梅花，题画的梅花诗也很有名。他还写过不少反映社会现实的诗歌。3.学习课文第1段：①自由读课文，思考：这一段共有几句话？每一句讲的是什么？②“只读了三年书”是什么意思？说明了什么？（说明王冕家里很穷，条件差，上不起学。也说明他的知识少。）③遇到王冕这样的家境，一般小孩会怎样？而王冕又是怎样做的呢？请你在文中画出来。④你怎么理解“一边放牛，一边找些书来读”这句话？“找”这个字体现了王冕没有钱买书，但他为了读书，千方百计地去寻找书来看。“一边……一边……”说明王冕很爱读书学习，所以在放牛的同时也不忘了找书看。⑤再读